14 jovens silenciosos numa grande sala. Cá e acolá se ouvem apenas alguns sussurros: algo insólito para jovens da sua idade. Alguns acordes de guitarra ou piano ressoam nessa atmosfera acolhedora e tranquila, onde todos trabalham a todo o vapor.
Pierre, com um outro aluno, treina a leitura das notas no pentagrama. Um pouco mais adiante, Emmanuel e Kilian fazem o mesmo: e tocam piano. Justine experimenta acordes numa guitarra. Diante de um computador, Marion e Vincent preparam o trabalho para mais um aluno.
No laboratório de música de Edouard Halbout, faz alguns anos, leva-se à frente uma experiência de autonomia e responsabilidade para aqueles jovens que estudam piano ou guitarra: inspira-se em grande parte na pedagogia de Pierre Faure e foi desenvolvida pelos mesmos estudantes. Explica Edouard Halbout: “O que faço hoje, não poderia fazê-lo sem eles”.
Os alunos organizaram um laboratório: alguns são secretários, outros preparam os programas, outros ensinam aos principiantes quanto eles mesmos já aprenderam. Cada aluno recebe uma folha para anotar quanto deve fazer. Quando julga que aprendeu tudo o que lhe tinha sido pedido, irá confrontar-se com um aluno-professor para que comprove a habilidade. E passará ao módulo seguinte. Todos podem progredir segundo o próprio ritmo. Alguns podem obter uma nova habilidade em três semanas, outros em três meses. O que realmente importa é progredir, e isso motiva os alunos a serem responsáveis, a ensinar aos outros.
Os alunos têm livre acesso ao laboratório das 12 às 14h; podem exercitar-se como desejem. O silêncio faz parte do método: só se fala com o próprio professor, sem perturbar ninguém. É uma dificuldade, mas também uma exigência. Esse método, os alunos o vão aprendendo gradualmente e também o respeitam serenamente.
O P. Pierre Faure criou um método de ensino original, tendo por base uma pedagogia personalizada. A Associação AIRAP difunde a sua abordagem nas escolas e universidades que ministram formação a professores.
Disponível, em ‘Don Bosco Aujourd'hui’ (i. é, Boletim Salesiano francês), a videoentrevista feita por Edouard Halbout.
