América – Rumo ao V Encontro Continental da ESA, para fortalecer a liderança educativa salesiana e garantir a formação integral dos jovens

11 outubro 2023

(ANS) – A Escola Salesiana na América (ESA) celebra 30 anos em 2024 e, neste contexto, convida a participar do V Congresso de Educação, a ser realizado em Guadalajara, de 1º a 5 de maio de 2024. Hoje, a Escola Salesiana da América é chamada a atualizar a educação em seus próprios contextos, fortalecendo a liderança educativa salesiana, que envolve e garante a formação integral dos jovens, através de um modelo de Significância Salesiana.

Este quinto encontro continental terá como tema “Juntos, pelo presente e pelo futuro da educação salesiana na América”, e tem como objetivo transformar a educação nos ambientes da Família Salesiana, promovendo uma liderança educativa salesiana empenhada na formação integral dos jovens.

O encontro será realizado no instituto Chapalita, de Zapopan, perto de Guadalajara, no estado de Jalisco, México, e visa reunir os responsáveis de ​​educação das Inspetorias de 25 países do Continente, juntamente com os Conselheiros Gerais do Setor dos SDB e das FMA, para uma reflexão conjunta.

Neste espaço, os participantes serão convidados a refletir e a se preparar para um presente e um futuro que, embora cheio de mudanças e incertezas, ainda é promissor e cheio de oportunidades; e a estudar e aprofundar novas estratégias e processos educativo-pastorais para os próximos anos.

O encontro contará com uma metodologia participativa de palestras, mesas-redondas, salas temáticas e socialização de boas práticas desenvolvidas nas diversas regiões da ESA –  CIMAC–Mesoamérica; CINAB–Andina; CICSAL–C one Sul; Rede Salesiana do Brasil – ou nas escolas dos grupos da Família Salesiana: das Filhas do Divino Salvador; e das Filhas dos Sagrados Corações de Jesus e Maria.

Esta quinta versão das reuniões continentais da ESA dará continuidade ao processo realizado nas reuniões anteriores: Cumbayá I (1994); Cumbayá II (2002); ESA III (Brasília, 2008) e ESA IV (Medellín, 2017). Desta forma, será levada em conta a realidade viva das escolas na América, dando atenção às necessidades educativas dos alunos, à formação contínua dos educadores da Comunidade Pastoral Educativa, qualificando as suas propostas e trabalhando na gestão institucional.

“Considerando a velocidade das mudanças políticas, econômicas e culturais, somos chamados, nesta ocasião, a dialogar com as novas realidades, preparando-nos para formar adequadamente as novas gerações, especialmente depois da pandemia – explica o P. Claudio Cartes, Referente da ESA no Setor para a PJ dos Salesianos de Dom Bosco - . Nesta perspectiva, garantir o sentido da Escola Salesiana na América é um desafio cada vez mais estimulante para quem, como nós, vive imerso na missão educativa cotidiana. O mundo rápido e em constante evolução impele-nos a seguir buscando novos caminhos para alcançar o coração dos jovens em sua formação integral, para que possam tornar-se os bons cristãos e os honestos cidadãos que os projetos pastorais educativos buscam, pondo em prática o Sistema Preventivo".

A proposta de trabalho específica, desenvolvida pela Comissão Central da Escola Salesiana da América, em resposta ao seu Planejamento Estratégico (2020-2022) e em relação direta com os compromissos assumidos na Carta de Identidade da ESA, foi validada por uma comissão de Diretores de vários países americanos, que assumiram esta tarefa de forma empenhada e corresponsável. E o Modelo de Significância que será trabalhado e posteriormente apresentado, está sendo pensado especificamente para os Diretores de escolas salesianas do Continente Americano.

“Como núcleo animador, somos corresponsáveis ​​por fortalecer o serviço que oferecemos, tornando-o cada vez mais significativo e sustentável” – conclui o P. Cartes.

Para mais informações: http://www.escuelasalesianaamerica.org/esav/index.php/es/ 

InfoANS

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