Paquistão – "Physlab": um laboratório de ciências para melhorar a educação e promover a integração

21 fevereiro 2022

(ANS - Lahore) - "PHYSLAB" é o nome de um pequeno projeto, mas com um grande potencial. Visa melhorar a escola salesiana em Lahore, Paquistão, completando o equipamento no atual laboratório de física. Desta forma, pretende alcançar dois objetivos: por um lado, reforçar as habilidades científicas da população estudantil; e, por outro, testemunhar que a minoria cristã é capaz de oferecer um serviço de qualidade, aberto a todos. De fato, a escola salesiana sempre esteve aberta à inclusão, contando com alunos muçulmanos.

O projeto faz parte de um plano de reabilitação do Centro educativo após a morsa da pandemia (ainda em curso). Especificamente, propõe-se completar o equipamento do atual laboratório de física que, embora ainda em bom estado, está infelizmente desatualizado. Desta forma, pretende ajudar os alunos do centro a realizar experiências didáticas significativas e a superar um modelo escolar ancorado apenas em capacidades mnemónicas, que no Paquistão está ainda muito difundido.

As experiências de laboratório permitirão definir claramente o campo de investigação da Física e ensinar aos alunos como explorar fenómenos (desenvolver habilidades relacionadas com a medição) e como descrevê-los numa linguagem apropriada (incertezas, números significativos de uma medição, gráficos).

A atividade experimental permitirá aos alunos discutir e construir conceitos, planejar observações, medir, trabalhar com objetos e instrumentos, comparar observações e teorias.

Além disso, os estudantes poderão familiarizar-se com a utilização de diferentes programas informáticos (‘software’), experimentando o importante papel das tecnologias da informação na coleta, análise e representação dos dados recolhidos durante as experiências.

As experiências de grupo são também essenciais, pois ajudam a desenvolver relações sociais e a aperfeiçoar a capacidade de trabalhar em equipe, partilhando tarefas. O laboratório terá equipamento suficiente para permitir a criação de cinco grupos de trabalho, cada um dos quais disporá também de um simples tablet com algumas aplicações gratuitas. Finalmente, serão também propostas experiências com materiais pobres, assim os alunos os poderão replicar em casa.

Esta iniciativa irá beneficiar não só os 120 alunos (rapazes e meninas) da escola mas também os cerca de 170 alunos do Centro de Formação Profissional, que partilham o laboratório com a escola.

O projeto de baixo custo (cerca de 3.600 euros) foi apoiado, num esforço louvável de solidariedade internacional, pelo Instituto Internacional "Edoardo Agnelli", de Turim.

Encontra-se atualmente numa fase avançada de implementação. "Estamos a finalizar as compras para o Laboratório, faltando apenas algumas peças, que já tinham sido encomendadas, mas que não estavam disponíveis na loja. Tiramos algumas fotografias com os rapazes. Também eles estão muito gratos aos Agnelli" – escreveu do Paquistão o Sr. Piero Ramello, missionário salesiano piemontês.

InfoANS

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