O objetivo do seminário é fornecer aos JSOs os conhecimentos, atitudes e habilidades necessárias, a fim de melhorarem sua qualidade de vida. O DBTA acredita que, graças à educação, as gerações mais novas poderão adquirir as competências necessárias para realizar uma transição mais produtiva para a vida adulta.
No discurso de abertura do curso, o diretor executivo do DBTA, P. T. J. George saudou os participantes e agradeceu por terem aproveitado a oportunidade de participar do seminário de formação. Lembrou ele que a primeira parte da formação foi feita em junho de 2019 em Lagos, Nigéria, e que o DBTA havia planejado realizar a segunda parte em 2020. Entretanto, devido à pandemia de Covid-19, isso não foi possível. Ele também manifestou grande satisfação pela presença da maior parte dos participantes do primeiro encontro de Lagos na segunda sessão, garantindo assim a continuidade da ação.
Em seguida destacou que a importância das habilidades na vida pessoal e na formação já havia ficado clara a partir dos resultados da pesquisa sobre mercado de trabalho, realizada pelo DBTA em 2018/2019. O P. T. J. George quis lembrar que a União Africana (UA) também reconheceu o grande papel desempenhado pelo DBTA na promoção e no desenvolvimento de habilidades pessoais. Por fim, agradeceu à CIE pela estreita colaboração com o DBTA.
Falando em nome de todos os participantes, Innocent Mutala, funcionário do JSO de Uganda, destacou a lição aprendida por meio do seminário. Ele disse que o conteúdo foi bem explicado pelos coordenadores e que os participantes apreciaram muito a introdução de novos assuntos, entre os quais a violência de gênero, a pandemia, a proteção de informações pessoais (dados) e a metodologia e técnica de realização de um seminário de treinamento.
John Njuguna, vice-diretor do DBTA, comentou por sua vez: “As habilidades para a vida são geralmente aplicadas no contexto do desenvolvimento pessoal e comunitário. Os alunos que se formam nos centros de TVET salesianos são geralmente muito apreciados pelas habilidades técnicas e de vida que levam ao mercado de trabalho".
O programa foi desenvolvido seguindo diferentes métodos de aprendizagem: palestras, sessões práticas, debates, projetos de grupo. No final do seminário, os participantes receberam certificados.
