Ponad 30 uczestników, wychodząc od sytuacji salezjańskiej szkoły w Europie, wypracowało “Kartę tożsamości Salezjańskiej Szkoły w Europie”, co zostało zapoczątkowane ponad 15 lat temu.
“Jest to prosty tekst, ale pragmatyczny, który powinien być dostosowany do czasu, środowisk i wykonawców pracy wychowawczej w XXI wieku” – stwierdził ks. Tarcizio Morais, odpowiedzialny za Biuro ds. szkół i kształcenia zawodowego Dykasterii ds. duszpasterstwa młodzieży. “W tej pracy nie tylko uwzględniliśmy treści, ale także odnowę tożsamości, odpowiadając na to, co nam proponuje papież Franciszek w Christus Vivit, który zachęca do ćwiczenia się w ‘synodalności’ (wspólnej drogi ze wszystkimi, również uczniami), do ćwiczenia się w ‘samokrytyce’ i odpowiedzi duszpasterskiej w tym ‘uprzywilejowanym miejscu promocji człowieka’”.
“Karta tożsamości Salezjańskiej Szkoły w Europie” wyszła od pewnej sytenzy, jaką w swoim czasie różni odpowiedzialni za salezjańskie szkoły w Europie chcieli zaoferować wspólnotom wychowawczo-duszpasterskim. Dzisiaj ta “Karta tożsamości” została wzbogacona nowymi horyzontami, które zrodziły się z integracji nowych wymiarów wychowawczych, jakie wówczas nie istniały.
W świecie stojącym pod znakiem rozwoju “cyfrowych tubylców”, z kulturą coraz bardziej zsekularyzowaną, w obliczu kluczowych zmian wychowawczych i tych związanych ze środowiskiem społeczno-politycznym, zmniejszenia się liczby osób konsekrowanych (SDB-CMW) oraz rosnącej i uzasadnionej obecności świeckich odpowiedzialnych za posłannictwo wychowawcze – niezbędna jest odnowa tożsamości, by mógł być nadal realizowany wychowawczy program Księdza Bosko na rzecz młodzieży.
Aby lepiej zrozumieć sytuację szkół w Europie zaprezentowano również “Educo-barometro”, narzędzie studium i refleksji, z którego będą mogli skorzystać odpowiedzialni i dyrektorzy salezjańskich szkół w Europie.
“Jako Szkoła Europejska chcemy nadal wzrastać w tożsamości, aby odpowiedzieć na wyzwania, jakie wiążą się z młodzieżą, ich rodzinami, nowymi kontekstami społecznymi, kulturowymi i gospodarczymi oraz nowymi dynamikami pedagogicznymi: domagają się tego obecne czasy oraz nasze powołanie wychowawcze, salezjańskie i w Kościele” – powiedział na koniec ks. Morais.
https://www.infoans.org/pl/sezioni-eventi/item/8954-sg-szkola-w-europie-odnowic-tozsamosc-programu-wychowawczego-ksiedza-bosko#sigProIdbdc3568e6a
