Spotkanie prowadzili radcy ds. duszpasterstwa młodzieży: s. Runita Borja, ze strony córek Maryi Wspomożycielki, i ks. Miguel Ángel García, ze strony salezjanów. W spotkaniu uczestniczyli również: s. Ivone Goulart i ks. René Antonio Santos González, odpowiedzialni za towarzyszenie ESA; ks. Tarcizio Morais, koordynator generalny ds. szkół i ośrodków kształcenia zawodowego ze strony salezjanów, a także – odpowiedzialni za ten sektor z ramienia różnych inspektorii i organów koordynacyjnych Rodziny Salezjańskiej (CIB, CIMAC, CICSAL e CISBRASIL).
Tematem spotkania było: “Szkoła salezjańska Ameryki z młodzieżą, jako znak nadziei i propozycja na przyszłość. Projekty w toku i stałe wyzwania, zwłaszcza w tym czasie panedemii i po pandemii”. Cele były następujące:
- opracować linie przewodnie dotyczące towarzyszenia inspektorii na polu zaangażowania w kreatywną misję edukacyjną, uwzględniająć 4 filary salezjańskiej szkoły Ameryki określone w czasie spotkania Salezjańskich Szkół Ameryki (ESA IV);
- przedstawić regionalne sprawozdania, uwzględniając Konferencję, Region i Sieć;
- określić wyzwania edukacyjne po okresie pandemii, które pozwolą bardziej wzmocnić linie działań, opierając się na filarach (osiach) wskazanych przez ESA IV;
- opracować wskaźniki, które pozwolą dokonać obiektywnej oceny procesu związanego z ESA IV (2017-2022), opierając się na odpowiedniej matrycy wskaźników dotyczących ustalonego działania, czyniąc ją propozycją oceny ze strony inspektorii.
Po słowach pozdrowienia ze strony radców generalnych, ks. Santos González odczytał protokół z ostatniego spotkania, po czym nastąpił moment formacyjny, w czasie którego głos zabrali radcy generalni, odnosząc się odpowiednio do KG28 salezjanów i Instrumentum Laboris XXIV Kapituły Generalnej CMW.
Potem omawiano działania zrealizowane od stycznia 2020 roku do dzisiaj, odnosząc się do: Karty tożsamości ESA, funkcji referenta regionalnego, loga i publikacji książki ESA IV w języku hiszpańskim. A odnosząc się do kwestii “przestrzeń wirtualna”, siostra Patricia Parraguez zaprezentowała nową stronę internetową Salezjańskiej Szkoły Ameryki.
W drugim dniu obrad omawiano spotkania regionalne i podjęte już działania, ustalając miejsce i datę najbliższego spotkania oraz dzieląc się niektórymi dobrymi praktykami i użytecznymi materiałami. Wśród omawianych kwestii znalazły się: towarzyszenie inspektorii w misji edukacyjno-kreatywnej w czasie pandemii, z uwzględnieniem czterech filarów ESA 4; określenie wyzwań; pakt globalny na rzecz edukacji oraz specjalny rok Laudato Si’.
W trzecim i ostatnim dniu odniesiono się do filarów (osi) ESA IV, podając pewne punkty i propozycje dotyczące sposobu oceny, czego dokonali siostra Parraguez i Sergio Garay, chilijski profesor i badacz. Był także czas na dyskusję nt. “W kierunku ESA V”, a spotkanie zakończyły słowa podziękowania pod adresem ks. Santosa Gonzáleza, który żegna się z komisją.
