W historii tego konkursu, który został zapoczątkowany w 1984 roku, by wzmocnić rozwój sektora edukacji i relacji między środowiskiem akademickim i przemysłowym, zostało już zaprezentowanych 1.087 projektów.
Krajowa Nagroda “Don Bosco” jest okazją do zaprezentowania projektów sięgających w przyszłość. Wszystkie te projekty można będzie oglądać na wystawie w pawilonie sportowym “Salesianos Zaragoza”, która będzie udostępniona dla publiczności w dniach 11-12 marca.
W tym roku biorą w niej udział ośrodki edukacyjne, publiczne i prywatne, z 12 wspólnot autonomicznych Hiszpanii: Andaluzja, Wyspy Kanaryjskie, Kastilia i León, Katalonia, Wspólnota Madrytu, Wspólnota Walencji, Extremadura, Galicja, La Rioja, Murcja, Kraj Basków i Aragona.
Są to projekty różnego typu, stąd też “startują” w różnych kategoriach:
- 16 projektów w kategorii przemysłu, obejmującej takie sektory, jak mechatornika, pojazdy silnikowe, elektryka, elektronika i robotyka.
- 19 projektów w kategorii komunikacji społeczna, która obejmuje takie sektory, jak telekomunikacja, obraz i dźwięk, multimedia i informatyka.
- 9 projektów w kategorii nauka, obejmującej takie dziedziny, jak fizyka, chemia, biologia, nauki przyrodnicze i środowisko.
- 13 projektów w kategorii nauki o zdrowiu oraz nauki społeczne i prawnicze, obejmującej medycynę psychologię i literaturę.
Laureat Krajowej Nagrody “Don Bosco” otrzymuje sumę 1.500 euro, oprócz wyrazów uznania i dyplomu; zaś ten, który uplasował się na drugim miejscu (a ty razem była to czwórka) – sumę 750 €, jak również wyróżnienie i dyplom.
Jest też przyznana “Nagroda specjalna” przez ministerstwo obrony za najlepszy projekt, który został wykonany przez ośrodki edukacyjne, które nie są związane z ministerstwem obrony, a który w swoim zastosowaniu dotyczy bezpieczeństwa lub obrony.
Bardzo cenne są również “nagrody szkoleniowe”, które dają możliwość tygodniowego pobytu w specjalistycznych ośrodkach badawczych.
To, co można uznać za sukces tej inicjatywy, jaką jest Krajowa Nagroda “Don Bosco”, to to, że na przestrzeni lat udało się w nią włączyć coraz więcej instytucji publicznych, uniwersytetów i przedsiębiorstw, które, wraz z patronami i współpracownikami, umiały otworzyć się na innowację technologiczną, jaką proponowali ludzie młodzi.
