Przedmiotem obrad były: aktualizacja ram odniesienia dotyczących sektora szkolnego i domów akademickich; podręcznik zdrowia psychicznego dla wychowawców “Rozpoznać, aby odpowiednio towarzyszyć zdrowiu psychicznemu młodych ludzi”; dokument dotyczący ochrony nieletnich i osób dorosłych wymagających szczególnej troski, uwzględniający wskazania inspektorialne i aktualnie obowiązujący system ochrony; rewizja podręcznika „Sugestie dotyczące ‘ekologicznego nawrócenia’ w dziełach salezjańskich”.

Przedstawiono również wyniki badań dotyczących “dobrostanu społeczno-emocjonalnego w szkołach salezjańskich w Europie”: 134 szkoły z 14 różnych krajów nadesłały 30 278 ankiet. Celem była zarówno ocena dobrostanu z subiektywnego punktu widzenia, jak i zdolności jednostek do zarządzania swoimi emocjami. W tym kontekście zapoznano się ze sprawozdaniem z ostatniego zjazdu “Don Bosco International”, który odbył się w zeszłym tygodniu, a także stanem rozwoju “Don Bosco Tech Europe”. Zaplanowano również kolejne spotkanie Rady Rektorów Salezjańskich Instytucji Szkolnictwa Wyższego (IUS) w dniu 24 lutego, jak również spotkanie IUS Europy w dniach 3 i 4 kwietnia w Barcelonie.

Zaprezentowano także nową Bibliotekę Cyfrową Sektora, “ośrodek dokumentacji” dla księży inspektorów i delegatów ds. duszpasterstwa młodzieży, którego głównym celem jest dzielenie się zasobami związanymi z salezjańską pracą z młodzieżą.

Podano również niektóre aktualne informacje dotyczące Jubileuszu Młodzieży 2025, a te dotyczyły rejestracji członków Światowego Salezjańskiego Ruchu Młodzieżowego (MGS) i programu dni; zakwaterowania młodych z MGS i formularza uczestnictwa; opłaty za uczestnictwo, a także katechezy, posługi spowiedzi i animacja. W celu omówienia tych kwestii zaplanowano spotkanie koordynacyjne online w dniu 22 lutego 2025 roku.

Omówiono również kwestię przekazania ważnych dokumentów Sektora do Centralnego Archiwum Salezjańskiego (ASC), które posłużą potomnym do zapoznania się z działaniami, jakie realizował Sektor, ubogacając dziedzictwo Zgromadzenia i Kościoła.

W dyskusji wskazano również na znaczącą rolę Sektora we wspieraniu inspektorii w realizowanych i podejmowanych przez nie działaniach. “Sektor zaproponował wiele refleksji dotyczących naszych działań wychowawczo-duszpasterskich” - zauważył radca generalny ds. duszpasterstwa młodzieży, ks. Miguel Angel García Morcuende, dodając: “Jednak ta większa przestrzeń przeznaczona na refleksję musi być ubogaceniem, a nie zastąpieniem inspektorii w jej konkretnych działaniach. Ważne jest, aby wraz z proponowanymi pomysłami, rozwijać odpowiednie zdolności operacyjne. Ale pojawia się tutaj pytanie, jak motywować i weryfikować wybory duszpasterskie w przyszłości, np. gdy chodzi o odpowiedni wybór delegata ds. duszpasterstwa młodzieży w kontekście wymiaru ewangelizacyjno-wychowawczego w szkołach, wartość, co łączy się z takim a nie innym zmysłem duszpasterskim inspektora. A poza tymi kwestiami, ważne są też w animacji duszpasterskiej decyzje dotyczące zarządzania; kierunki duszpasterskie i decyzje związane z danymi obszarami odgrywają tutaj ważną rolę”.

Mówiąc o planach na nadchodzące sześciolecie, wskazano na możliwość niektórych działań “ad experimentum”, co dotyczy obszarów łączących się ze współpracą z innymi sektorami. “Musimy nauczyć się planować wspólne działania, w których synergia, współpraca, wzajemna integracja i wspólne inicjatywy znajdą dla siebie harmonijne miejsce” - powiedział na koniec radca generalny.

• Title Title
• Title Title
• Title Title
•  

Tweet