“Od 2008 roku, opierając się na Wiązance ówczesnego przełożonego generalnego, ks. Pascuala Cháveza Villanuevy, zgłębialiśmy temat Systemu Prewencyjnego i Praw Człowieka. Ta analiza dotyczyła połączenia obu tych aspektów w różnych obszarach naszej działalności. Dlatego wierzę, że będziemy w stanie przyczynić się do odpowiedniego opracowania Krajowego Programu Edukacji w zakresie Praw Człowieka, a jednocześnie będziemy w stanie pogłębić naszą relację zarówno na polu teorii, jak i praktyki, wzmacniając nasze działania wychowawczo-duszpasterskie” - powiedziała s. Aparecida da Silva.
Było to pierwsze spotkanie w ramach współpracy, która obejmie również udział innych instytucji, tak aby ten nowy Program mógł uwzględnić wszystkie wyzwania stojące przed społeczeństwem nowej ery.
W czasie tego spotkania s. Silvii towarzyszyli przedstawiciele “EQUILIBRIUM Consultoria”, firmy doradzającej RSB w kwestiach instytucjonalnych i międzynarodowych, reprezentowanej przy tej okazji przez dyrektora zarządzającego i głównego analityka Ricardo Lobato oraz starszego konsultanta Marianę Petruceli.
RSB stara się zagwarantować prawa człowieka dzieciom i młodzieży objętym ich opieką. Ma swoich przedstawicieli w głównych organach publicznych zajmujących się polityką w Brazylii, takich jak Krajowa Rada Praw Dzieci i Młodzieży oraz Krajowa Rada Pomocy Społecznej. Oprócz zachęcania swoich salezjańskich i świeckich współpracowników do udziału w tych przestrzeniach, RSB podejmuje również różne działania na forum krajowym. Wśród tych działań znajduje się promowanie praw człowieka dzieci i młodzieży.
Sieć również silnie potwierdza to, iż tylko dzięki młodym ludziom możliwe będzie zbudowanie i ukształtowania poprawnie zachowującego się społeczeństwa, które będzie się opowiadać za równymi szansami w zakresie integralnego rozwoju nowych pokoleń, bazującego na cnotach chrześcijańskich i uwzględniającego protagonizm ludzi młodych wspieranego przez poczętego i podtrzymywanego przez cnoty chrześcijańskie i ich protagonizm jako podmiotów tych praw.
Prawa człowieka, jak wspomniano, są powiązane z systemem prewencyjnym. Ten ostatni jest czymś więcej niż teorią pedagogiczną, stanowi on doświadczalne ramy salezjańskiego działania; model wychowawczy, który Święty Młodzieży zechciał zaproponować w Kościele i w społeczeństwie dla dobra pokoleń młodych ludzi wszystkich czasów i ze wszystkich zakątków świata.
