W spotkaniu wzięli udział dyrektorzy, koordynatorzy duszpasterscy i inni członkowie zespołów animujących placówki edukacyjne, a także przedstawiciele OES z co najmniej 11 z 13 placówek i ośrodków edukacyjnych inspektorii wenezuelskiej pw. św. Łukasza (VEN).
Spotkanie rozpoczęło się od dzielenia się doświadczeniami różnych OES, co łączyło się również z przedstawieniem historii powstania każdej z nich, działań, jakie podejmują, ze wskazaniem ich adresatów. Pozwoliło to na wstępne poznanie cech charakterystycznych poszczególnych OES w Wenezueli, które są powołane do koordynowania różnych działań pedagogicznych, duszpasterskich, kulturalnych i sportowych, zgodnie z charyzmatem salezjańskim, podejmowanych z myślą o całej społeczności szkolnej.
Następnie ks. Jorge Bastidas SDB, delegat ds. duszpasterstwa młodzieży inspektorii VEN, omówił temat “Leadership w służbie” (kierownictwo transformacyjne, partycypacyjne i wspólnotowe), ukierunkowując refleksję nad sytuacją młodych Wenezuelczyków, ich marzeniami, wyzwaniami i trudnościami, jakich doświadczają. Łączyło się z pracą dla nauczycieli towarzyszącym uczniom, związaną z przemyśleniem na nowo sposobu towarzyszenia i wskazaniem konkretnych działań pozwalających to osiągnąć.
Następnie ks. Rafael Oliveros SDB odniósł się do głównego tematu tego spotkania: rozwinął główny temat “Salezjańska Organizacja Szkolna”. W tym kontekście przedstawiciele uczniów z różnych OES zostali poproszeni o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania: “Jaką chciałabym/chciałbym moją szkołę? Jakie kroki podjęliśmy i/lub możemy podjąć w celu jej promocji i lepszego funkcjonowania? Jakie działania możemy promować i wdrażać jako organizacja uczniowska? Jakie warunki są niezbędne, aby organizacja uczniowska mogła osiągnąć swoje cele? Kto spośród nauczycieli może nam w tym doradzić/pomóc i dlaczego?”.
Poproszono również obecnych nauczycieli o opracowanie planu pracy, który mógłby pomóc o osiągnięciu sukcesu Salezjańskiej Organizacji Szkolnej.
Różne podejścia i propozycje zostały ostatecznie przedstawione w czasie sesji plenarnej przez różne grupy przedstawicieli OES i towarzyszących im nauczycieli, ubogacając duszpasterską pracę wychowawczą każdej z salezjańskich placówek szkolnych w kraju. Należy podkreślić, że ten cały wkład, jaki wnieśli uczestnicy spotkania, wpisywał się w proces reorganizacji i programu pracy OES.
Podsumowując, w czasie spotkania placówek szkolnych 2023 odniesiono się do wielu wyzwań i zadań związanych z przyszłością, co uczyniono w duchu salezjańskim, w świetle systemu prewencyjnego i w rodzinnej atmosferze.
https://www.infoans.org/pl/dzialy/wiadomosci/item/18520-wenezuela-spotkanie-osob-odpowiedzialnych-za-salezjanskie-placowki-szkolne#sigProIdc6414cdf1e
