Te spotkania odbędą się w lutym tego roku: w czwartek, 16 lutego; poniedziałek, 20 lutego, oraz piątek, 24 lutego. Będą się one odbywać online, na platformie Zoom, w takim samym przedziale czasowym: od godz. 13.00 do godz. 15.00 (UTC+1). Gdy chodzi o metodologię, będą miały one formę najpierw głównego wykładu, po którym będzie czas na pytania, a obrady poprowadzi wykładowca i pisarz Guillermo Cánovas, dyrektor Obserwatorium Promocji Zdrowego Wykorzystania Technologii (EducaLIKE) oraz programu "Bezpieczny Internet" Centrum ds. Dzieci przy Komisji Europejskiej w Hiszpanii (2002-2014). Rozmowy będą prowadzone w języku hiszpańskim, ale zapewnione będzie również tłumaczenie symultaniczne na język włoski, angielski, francuski i portugalski.
W ramach pierwszego modułu zostaną omówione problematyczne zachowania dzieci i młodzieży, a także czynniki ryzyka, które należy zidentyfikować, aby móc podjąć działania prewencyjne. Tematem drugiej sesji będą sieci społecznościowe, ze szczególnym uwzględnieniem problemów prywatności, bezpieczeństwa i cyfrowej reputacji. Natomiast ostatnia sesja będzie dotyczyła “cyfrowego stresu”, wychodząc od kwestii “ciągłego bycia w sieci” i jej konsekwencji dla dzieci i młodzieży, i relacji oraz ich wydajności.
To szkolenie jest przede wszystkim przeznaczone dla wychowawców, animatorów i salezjanów zaangażowanych we wszystkich sektorach salezjańskiego duszpasterstwa młodzieżowego (szkoły, ośrodki kształcenia zawodowego, oratoria-ośrodki młodzieżowe, parafie, dzieła społeczne, uczelnie itd.) oraz dla osób odpowiedzialnych za komunikację społeczną w inspektoriach.
Zakłada ono przeszkolenie wychowawców w zakresie radzenia sobie w sytuacjach, które generują najwięcej konfliktów w środowiskach cyfrowych; pomoc w zapobieganiu rozwojowi uzależnienia od komputera, stresowi cyfrowemu i naruszeniu prywatności; dostarczenie niezbędnej wiedzy do zidentyfikowania każdego z tych problemów, a także – zaproponowanie praktycznych technik i wskazówek, jak stawić czoła podobnym sytuacjom.
“Musimy nadal prowadzić studium nad cyfrowym wszechświatem, czyniąc to zawsze w dialogu ze współczesną nauką i z salezjańską wizją wychowawczą” – powiedział na koniec ks. Gildasio Mendes, radca generalny ds. komunikacji społecznej Zgromadzenia Salezjańskiego.
Na dole strony można pobrać plakat informacyjny tego projektu w językach włoskim, angielskim, hiszpańskim, francuskim i portugalskim.
