Na kilka dni przed odebraniem nagrody, 17 października, co zbiegło się również z początkiem roku szkolnego. Zespół realizujący ten projekt – składający się z salezjanów z Pampeluny oraz organizacji pozarządowych “Medicina Abierta al Mundo” i “Ayuda Contenedores” – zorganizował ceremonię przekazania 50. inkubatora organizacji pozarządowej “Ambala”. Był to z pewnością akt symboliczny, ale także bardzo realny: bo ten inkubator już jest na miejscu, gdzie pełni swą misję ratowania życia ludzkiego.
“Chcemy, aby był to moment wyrażenia naszej wdzięczności w kontekście dalszego rozwoju projektu” – powiedzieli wtedy salezjanie z Pampeluny.
W tej ceremonii przekazania 50. inkubatora uczestniczyli przedstawiciele kilku organizacji pozarządowych i firm współpracujących w ramach tego projektu, takich jak “Mtorres”, która przekazała niektóre elementy 3D wykorzystywane do budowy inkubatora; “Moshy”, która przekazała arkusze; “Hoffman Group”, która przekazała narzędzia do cięcia; “Falcon”, która produkuje płyty elektroniczne do inkubatorów; “Asesoría Zabala”, która wspiera finansowo projekt, a także “CaixaBank”, odpowiedzialny za inicjatywę "Dualiza e FP Empresa", w ramach której zostało wsparte to przedsięwzięcie w ubiegłym roku szkolnym.
“Przekazanie tego inkubatora łączy się z wdzięcznością wobec tych wszystkich osób, organizacji i firm, które pozwalają urzeczywistnić ten projekt, co zbiega się również z początkiem roku szkolnego 2022/2023, w którym ten zespół będzie kontynuował swoją pracę z nowym zapałem” – oświadczyli synowie Księdza Bosko.
Obecnie w projekcie uczestniczy osiem ośrodków salezjańskich, a wkrótce dołączą do nich kolejne, dzięki współpracy, która rozpoczęła się od salezjanów z Pampeluny jako siły napędowej całego przedsięwzięcia: szkoły “TECH Don Bosco” z inspektorii pw. Jakuba Większego. Uczniowie i nauczyciele ze szkół salezjańskich z regionów Asturia, Kastylia i León, La Rioja, Madryt, Kraj Basków i Nawarra byli bardzo zaangażowani w ten projekt zainicjowany przez organizację pozarządową “Medicina Abierta al mundo”, w ramach którego udało się połączyć innowacje dydaktyczne z wolontariatem społecznym.
"Wszystko, co zrobiliśmy, w klasach i w warsztatach, współpracując z różnymi organizacjami i firmami, byłoby bezużyteczne bez bezwarunkowego poświęcenia się organizacji, które odbierają te inkubatory i wykorzystują je na miejscu, czyniąc to cały czas w trudnych i skomplikowanych warunkach. To oni swoją dobrą pracą sprawiają, że korzystanie z tych inkubatorów codziennie zamienia się w cuda, które wcale nie są tak małe” – twierdzą osoby odpowiedzialne za realizację tego projektu.
Projekt “Cunas que salvan vidas” zaczął być realizowany w 2020 roku w ośrodku salezjańskim w Pampelunie. Następnie został rozszerzony na inne ośrodki kształcenia zawodowego inspektorii pw. św. Jakuba Większego w roku szkolnym 2021/2022. Przekazanie 50. inkubatora zbiegło się z rozpoczęciem nowego roku szkolnego, w którym ta wspołpraca i wsparcie będzie kontynuowane. W tym roku szkolnym planowane jest wyprodukowanie od 50 do 70 inkubatorów we wszystkich ośrodkach uczestniczących w projekcie.
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
Title
https://www.infoans.org/pl/dzialy/wiadomosci/item/16672-hiszpania-wspolpraca-w-ramach-projektu-inkubatory-ktore-ratuja-zycie#sigProIde9dee4ddfb