Kryzys wywołany pandemią przerwał edukację tysięcy dzieci, młodzieży i dorosłych. ONZ szacuje, że 773 miliony osób nie posiada podstawowych umiejętności czytania i pisania, a 617 milionów nie osiąga minimalnego poziomu w zakresie czytania i matematyki.
“Salezjanie skupiają większość swoich wysiłków edukacyjnych na alfabetyzacji, podejmując także szereg innych inicjatyw ukierunkowanych na zdobywanie podstawowych umiejętności” – powiedział ks. Gus Baek, odpowiedzialny za Prokurę Misyjną “Salesian Missions”. “W czasie pandemii salezjanie musieli stawiać czoło różnym wyzwaniom związanym z edukacją, robiąc wszystko, aby zapewnić ludziom młodym dostęp do technologii pozwalającej im pracować zdalnie”.
W kontekście Międzynardowego Dnia Alfabetyzacji “Salesian Missions” poinformowała o niektórych realizowanych przez siebie programach:
W Ekwadorze, we współpracy z Politechniką Salezjańską, realizowano kampanię “Podaruj swój komputer”, projekt, którego celem jest dostarczenie narzędzi technologicznych osobom najbardziej potrzebującym z 12 miast w tym kraju. W sumie zostało przekazanych 500 tego typu narzędzi, które pozwoliły setkom uczniom brać udział w lekcjach w formie zdalnej, a także spotykać się wirtualnie z kolegami z klasy. Ta inicjatywa solidarności pozwoliła młodym znajdującym się w najtrudniejszej sytuacji, jak to stwierdza przełożony inspektorii ekwadorskiej, ks. Francisco Sánchez, być na bieżąco, gdy chodzi o ich edukację.
W Indiach byli wychowankowie, absolwenci z rocznika 1997 salezjańskiej szkoły “Don Bosco” w Egmore, w inspektorii Indie-Chennai (INM), pomogli niektórym uczennicom, wyposażając je w komputery i tablety, by mogły brać udział w lekcjach online. Ta inicjatywa, nosząca nazwę “Min Siragugal” (Cyfrowe skrzysła), jest koordynowana przez pana Deepu Antony’ego.
We Włoszech ok. 40 uczniów ze wspólnoty “Santa Chiara” w Palermo otrzymało przybory szkolne, żele odkażające i maseczki, a to dzięki pomocy finansowej “Salesian Missions”. Beneficjenci tej pomocy to dzieci w wieku 6-15 lat, których rodzice są bezrobotni, pracują dorywczo lub przebywają w więzieniu. Dzięki temu wsparciu pomoc otrzymało w sumie 12 rodzin.
I na koniec, na Wyspach Salomona kontynuowany jest projekt Szkoły technicznej “Don Bosco” w Henderson, w stolicy Honiara, w ramach którego wsparcie otrzymują dzieci, które mieszkają w pobliżu śmietniska Ranadi. Ci młodzi ludzie, którzy doświadczają wielkiego ubóstwa, bezrobocia i analfabetyzmu, mają możliwość uczęszczania do szkoły i rozwijania swoich umiejętności w zakresie czytania i liczenia. Jest również prowadzony kurs, którego celem jest uwrażliwienie rodziców na znaczenie zapewnienia odpowiedniej edukacji swoim dzieciom, by zamiast wysyłać je do pracy na śmietniskach, posyłali je do szkoły.
