Hiszpania – Uczennica szkoły salezjańskiej z Alcoy uhonorowana nagrodą za najlepsze wyniki w zakresie kształcenia zawodowego

13 kwiecień 2023

Alcoy, Hiszpania – kwiecień 2023 – Specjalne nagrody w zakresie kształcenia zawodowego są przyznawane za najlepsze wyniki w nauce uczniom szkół średnich niższego i wyższego stopnia. Uczennica salezjańskiej szkoły średniej,  Laura Leva Muntó, która uczęszcza do „Salesianos Juan XXIII” w Alcoy została wyróżniona tą nagrodę za najlepsze wyniki, jakie uzyskała na kierunku transport i konserwacja pojazdów w roku szkolnym 2021/2022. W roku szkolnym 2020-2021 Laura Leva uczyła się elektromechaniki pojazdów. "Oprócz tego, że wykazywała duże zainteresowanie światem motoryzacji i wyróżniała się dobrymi ocenami, z dużym pożytkiem uczestniczyła również w innych działaniach, takich jak program Erasmus+ KA229, a także należała do grupy uczniów z kierunku elektromechaniki, którzy opracowali projekt banku słonecznego, która obecnie stoi na podwórzu naszego ośrodka" - wyjaśniają nauczyciele z ośrodka salezjańskiego. Laura udziela się obecnie w ramach sieci warsztatów "Talleres Midas", gdzie doskonali się zawodowo, a jednocześnie kontynuuje naukę, podjąwszy także kurs z zakresu transportu i konserwacji pojazdów. Pracownicy z wydziału elektromechanicznego "Salesianos Juan XXIII" mówią, że nie mogliby być bardziej dumni: "Satysfakcją dla każdego nauczyciela jest to, że praca i wysiłek jego uczniów są doceniane i przynoszą owoce" – mówią na koniec.

InfoANS

ANS - “Agencja iNfo Salezjańska” - jest periodykiem wielotygodniowym telematycznym, organem komunikacji Zgromadzenia Salezjańskiego, zapisanym w Rejestrze Trybunału Rzymskiego pod nr 153/2007.

Ta witryna używa plików cookies także osób trzecich w celu zwiększenia pozytywnego doświadczenia użytkownika (user experience) i w celach statystycznych. Przewijając stronę lub klikając na któryś z jej elementów, wyrażasz zgodę na korzystanie z plików cookies. Chcąc uzyskać więcej informacji w tym względzie lub odmówić zgody, kliknij polecenie „Więcej informacji”.