Kierując się systemem prewencyjnym Księdza Bosko, ośrodek zapewnia integralną edukację młodym ludziom. We współpracy z różnymi instytucjami państwowymi i prywatnymi pomaga ich wchodzić w dorosłe życie, przestrzegając zawsze wartości, które są podstawowymi filarami społeczności: sprawiedliwości, pokoju i pojednania. Beneficjenci “Ciudad Don Bosco” mają dostęp do wysokiej jakości edukacji, szkoleń technicznych i wsparcia pedagogicznego, a wszystko to ma na celu zapewnienie im niezbędnych narzędzi w perspektywie lepszej przyszłości. Prowadzona przez Jezusa, Maryję Wspomożycielkę i św. Jana Bosko wspólnota wychowawczo-duszpasterska codziennie stara się wcielać w życie wartości, które kształtują tych młodych ludzi jako osoby dające świadectwo miłości i troski o siebie, otwarte na innych ludzi i “wspólny dom”.
Sztuka, kultura i dobre wykorzystnie czasu wolnego są podstawowymi narzędziami tych zmian. Przestrzenie zabawy, sportu i kultury stanowią alternatywę do wrogich kontekstów społecznych i wszelkich zagrożeń. Dlatego “Ciudad Don Bosco” oferuje działania, które wprowadzają młodych ludzi w atmosferę radości, świętowania i komunii; na jego podwórku każdy może znaleźć miejsce dla siebie!
Program “Pielęgnować marzenia” Domu Opieki Specjalistycznej (hiszp. CAPRE) jest skierowany do nastolatków i młodych ludzi, chłopców i dziewcząt, którzy należeli przedtem do nielegalnych grup zbrojnych i gangów przestępczych, a mają od 14 do 18 lat. Większość z nich pochodzi z obszarów wiejskich w różnych regionach kraju i należy do różnych grup etnicznych, należąc do mieszkańców pochodzenia afrykańskiego i rdzenna. Tych młodych ludzi często cechują opóźnienia społeczno-kulturowe, wolniejszy rytm uczenia się, trudności w zachowaniu i problemy emocjonalne.
W ramach zaangażowania na rzecz sprawiedliwości, pokoju i pojednania, tak w porozumieniu z władzami państwowymi, ośrodek organizuje również spotkania towarzyskie w atmosferze prawdziwej salezjańskiej radości. Głównym celem tych wydarzeń jest wzmocnienie więzi rodzinnych młodych podopiecznych ośrodka i zapewnienie odpowiedniej przestrzeni dla integralnego rozwoju.
“Ciudad Don Bosco”, jeden z wiodących ośrodków, gdy chodzi o pełną opiekę oraz edukację dzieci i młodzieży, a także rodzin, niestrudzenie pracuje nad zapewnieniem odpowiednich możliwości rozwoju, przyczyniając się do budowania bardziej sprawiedliwego i pokojowego społeczeństwa.
https://youtu.be/S_QuKd0YwGI?si=yBwNYpcakYAQoQtz
Ten realizuje następujące programy:
PROGRAM MICHAŁ MAGONE. Łączy się z internatem, jest skierowany do młodych ludzi po trudnych przejściach, obejmuje dwie fazy, aż do osiągnięcia przez człowieka młodego pełnoletności. Bazuje na kompleksowym podejściu, kładąc nacisk na rozwój edukacyjny, podnoszenie umiejętności i przygotowanie do przejścia w dorosłość. Cały proces obejmuje ścisłe towarzyszenie, pomagając im w prowadzeniu coraz bardziej samodzielnego życia i pewności siebie.
https://youtu.be/VSx8cj6XLeg?si=U2bg8aoPml7bvqqV
PROGRAM “ZIARNA ŻYCIA”. Łączy się z troską o zapewnienie praw najmłodszym dzieciom, objmując je odpowiednim systemem ochrony. Chodzi o dzieci w wieku poniżej 10-12 lat, które są bezdomne lub zagrożone bezdomnością. Aby osiągnąć postawione cele, zapewnia się odpowiednie, sprzyjające środowisko, które pozwala nabyć odpowiednie narzędzia do rozwoju osobistego dziecka i jego możliwości. Celem jest pomoc w opracowaniu odpowiedniego programu życa, który będzie obejmował prawa i obowiązki, a którego ostatecznym celem jest integracja społeczna.
https://youtu.be/Pqryag7xFAw?si=O2Rhoy3DPxRDNYtX
PROGRAM “ZOSTAWIĆ ŚLADY”. Mając na celu wspieranie integralnego rozwoju dzieci i ewangelizacji młodych ludzi poprzez edukację, program ten obejmuje procesy towarzyszenia dzieciom, młodzieży i młodym ludziom w gminach południowo-zachodniej Antioquii, a dokładniej w Angelópolis i Amagá. Poprzez kompleksowe podejście, które obejmuje edukację, wsparcie emocjonalne i zajęcia rekreacyjne, stara się zapewnić narzędzia do budowania bezpieczniejszej i stabilniejszej przyszłości. Zachęca również do aktywnego udziału rodzin w tym procesie, uznając ich fundamentalną rolę w podnoszeniu dobrostanu dzieci oraz tworzeniu pozytywnego środowiska, które sprzyja ich rozwojowi osobistemu i społecznemu.
