Przedstawiciel UNESCO, organizacji wyspecjalizowanej ONZ, której podstawowym celem jest wspieranie współpracy międzynarodowej w dziedzinie kultury, sztuki i nauki, zauważył: “Bez wysokiej jakości, włączającej i sprawiedliwej edukacji oraz bez stałych możliwości dla wszystkich, kraje nie osiągną równości płci i nie przerwą cyklu ubóstwa, który pozostawia miliony dzieci, młodzieży i dorosłych w tyle. Obecnie 250 milionów dzieci i młodzieży nie uczęszcza do szkoły, a 763 miliony dorosłych to analfabeci. Ich prawo do edukacji jest naruszane i jest to niedopuszczalne. Nadszedł czas, aby promować edukację”.
Salezjanie prowadzą szkoły podstawowe i średnie na całym świecie. Realizowane programy pomagają młodym ludziom znajdującym się w trudnej sytuacji, zapewniając dostęp do możliwości edukacyjnych, które stanowią odpowiedź na lokalne potrzeby związane z zatrudnieniem. Na całym świecie działa prawie 1000 salezjańskich szkół zawodowych, technicznych i rolniczych, których celem jest służenie najbiedniejszej i najbardziej potrzebującej młodzieży.
“Edukacja stanowi drogę wyjścia z ubóstwa” - powiedział ks. Michael Conway, dyrektor “Salesian Missions”. Edukacja salezjańska oferuje młodym ludziom możliwość zdobycia podstawowych umiejętności, które pomogą im w późniejszym życiu. Wielu uczniów przechodzi od szkoły średniej do dalsze edukacji zawodowej i technicznej, która daje im umiejętności umożliwiające długoterminowe stabilne zatrudnienie. W ten sposób młodzi ludzie stają się samowystarczalnymi i produktywnymi członkami swoich społeczności”.
Z okazji Międzynarodowego Dnia Edukacji Prokura Misyjna z New Rochelle z satysfakcją chce przybliżyć niektóre z salezjańskich programów edukacyjnych na rzecz młodych ludzi na całym świecie.
Salezjańscy misjonarze w Machali w Ekwadorze zapewniają edukację techniczną zagrożonej młodzieży z ubogich sektorów miasta. Salezjanie wsparli również 20 małych firm rodzinnych, aby poprawić warunki życia beneficjentów. Projekt był wspierany przez Salezjańską Prokurę Misyjną z Madrytu, Fundację “ADEY” i parafię pw. Matki Bożej Miłosierdzia. Celem było zmniejszenie ubóstwa poprzez wzmocnienie umiejętności technicznych oraz promowanie przedsiębiorczości rodzinnej wśród młodych ludzi w wieku od 18 do 35 lat. Kursy koncentrowały się głównie na młodych imigrantkach, głównie z Wenezueli, oraz obywatelkach Ekwadoru znajdujących się w sytuacji wykluczenia społecznego, w tym samotnych i zależnych ekonomicznie matkach o niskim poziomie wykształcenia.
Ośrodek salezjański w Ibadan w Nigerii ma nową pracownię komputerową dzięki dobroczyńcom z “Salesian Missions”. Ten otrzymał 31 komputerów stacjonarnych, sześć laptopów, oprogramowanie, biurka i krzesła komputerowe. Salezjanie założyli ośrodek w 2002 r., aby zapewnić usługi edukacyjne i socjalne ubogiej młodzieży. Obecnie w ośrodku mieści się Instytut Filozofii z 200 studentami, ośrodek młodzieżowy, do którego uczęszcza codziennie ok. 500 młodych ludzi, oratorium, które odwiedza każdego dnia setka młodych ludzi, a także dom dla 40 dzieci. Salezjanie realizują również program pomocy, w ramach którego dzieci ulicy mogą otrzymać wsparcie i pomoc. Zanim dobroczyńcy wsparli ten projekt, ośrodek miał tylko cztery komputery, z których korzystali wszyscy ludzie młodzi.
Także dzięki dobroczyńcom “Salesian Missions” na Filipinach otrzymało wsparcie sześciu uczniów uczęszczających do Szkoły technicznej “Don Bosco” w Makati. Tych pięciu uczestniczy w programie szkolenia zawodowego na kierunku motoryzacyjnym, a szósty uczęszcza na kurs mechanika. Szkoła, założona w 1971 roku, nawiązała długoterminową współpracę z organizacjami, które pomagają w znalezieniu firm, w których mogliby odbyć praktyki, stwarzając w ten sposób duże szanse na znalezienie zatrudnienia po ukończeniu nauki. Na przykład nawiązano współpracę z firmami “Ford” i “Porsche”.
I na koniec, w Republice Południowej Afryki Salezjański otrzymał wsparcie Instytut Projektów Młodzieżowych (SIYP) w Kapsztadzie, którego główną rolą jest wsparcie młodych ludzi, którzy nie pracują i nie uczą się ani nie podejmują szolenia technicznego (ang. NET). Salezjanie starają ich zachęcić do powrotu do nauki, oferując program przygotowany specjalnie z myślą o nich, który trwa 12 miesięcy i na które składają się trzy moduły: pierwszy obejmuje umiejętności życiowe i podstawowe materie, takie jak języki czy matematyka; drugi dotyczy staży i praktyk w firmach, zaś ostatni obejmuje edukację zawodową bezpośrednio w miejscach pracy firm partnerskich.
