Différentes nouvelles de ces derniers jours ont informé le monde de ce que font les élèves des écoles salésiennes : « Un essai salésien sera réalisé dans l’espace après avoir gagné un concours sponsorisé par la NASA à travers l’Agence Spatiale Européenne » ; « Les écoles salésiennes sont en première ligne dans la réalisation de pratiques éducatives innovatrices » ; « Elèves des Salésiens réalisent un ‘drone’ pour individualiser les mines antipersonnel ».

Voilà les titres des journaux qui remplissent d’orgueil les Salésiens qui travaillent dans les centres éducatifs.

A l’Institut Salésien « Santo Domingo Savio » de Ubeda, par ex., élèves et enseignants ont projeté un essai qui sera réalisé dans l’espace, précisément dans la Station Spatiale Internationale en orbite autour de la terre. L’école salésienne s’est distinguée parmi les 180 centres européens qui ont participé au premier défi « Astro Pl » du nom d’un mini calculateur développé par la Fondation « Raspberry Pl », en collaboration avec l’Agence Spatiale Européenne (ESA).

Un autre exemple nous vient de l’œuvre des Salésiens à Urnieta. Divers enseignants sont concernés dans le projet européen « Learning for Life » qui vise à promouvoir de nouvelles méthodes de formation afin que les élèves puissent développer les compétences nécessaires dans la société d’aujourd’hui et de demain. » Il a été démontré que quand on apprend activement, on intériorise mieux et on n’oublie pas facilement comme quand on utilise la méthode traditionnelle », a dit au « Diario Vasco » Asier Irazusta, un des enseignants du centre concerné en ce projet.

Et le troisième témoignage nous vient du centre des Salésiens de Sarrià. Les élèves du cours de mécanique ont développé un drone capable d’individualiser les mines antipersonnel, des objets métalliques et surtout du matériel de guerre dans des zones potentiellement dangereuses, outre à transporter des articles hygiéniques sanitaires. Le véhicule aérien, capable de voler sans équipage et d’accomplir des services fondamentaux sur scénarios de guerre, a été nommé « Dron500 ».

Cette génération de « nés digitales », si elle est aidée, d’une manière adéquate, par le milieu où elle grandit, sera en mesure de changer l’humanité grâce aux nouvelles technologies.

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