Les activités ont commencé par l'Eucharistie présidée par le P. José Toledo, Économe Provincial, qui a déclaré dans son homélie : « Le défi pour nous est de découvrir, en tant que communauté et en tant que directeurs, ce que nous voulons continuer à enseigner. Que notre foi dans le Seigneur grandisse en ces jours. »
Ont ensuite été présentés les Salésiens directeurs, doyens et représentants légaux qui assumeront de nouvelles fonctions en 2023, ainsi que les responsables laïcs qui commencent leurs fonctions à Calama, à l'Institut « Don Bosco » de Punta Arenas, Valparaíso, à l’ « Oratoire Don Bosco, » et dans les écoles de La Serena et Alto Hospicio.
Ensuite, le Provincial des Salésiens du Chili, le P. Carlo Lira, a illustré l'Étrenne du Recteur Majeur, le P. Ángel Fernández Artime, intitulée « COMME LEVAIN DANS LA FAMILLE HUMAINE AUJOURD'HUI. La dimension laïque de la Famille de Don Bosco » et les lignes directrices provinciales. « Ce que le Recteur Majeur veut souligner par son Étrenne, c'est que nous tous, baptisés, nous avons la tâche d'évangéliser, de témoigner du Christ et de « contaminer » les autres à travers notre vie et de transformer notre réalité, » a-t-il expliqué. Ensuite, à propos du bon traitement et des relations au sein des communautés éducatives et pastorales salésiennes, a-t-il ajouté : « Nous serons plus épanouis comme hommes et femmes dans la mesure où nous apprenons à tisser des liens avec les autres, à former un « nous » ensemble. »
Le P. Lira a ensuite présenté les six lignes programmatiques qui définissent le travail de la Province « Saint Gabriel Archange » du Chili (CIL) pour 2023 :
– Continuer à grandir dans l'identité charismatique.
– Renforcer le leadership dans les communautés éducatives-pastorales.
– Améliorer le processus d'enseignement et d'apprentissage à partir de la conception et de la mise en œuvre du Projet Curriculum des Écoles Salésiennes (PCCS, en espagnol).
– Garantir des environnements sains et sûrs dans chaque école.
– Renforcer la pastorale auprès des jeunes et de leurs familles.
– Poursuivre le processus de transformation numérique.
Au cours de la matinée, les travaux se sont poursuivis par une formation conjointe sur « La compréhension actuelle du Système Préventif. Inclusion, éducation et coresponsabilité dans la mission, » proposée par Marcelo Palominos, Professeur à l'Université Catholique Silva Henríquez (UCSH), diplômé en Pédagogie Salésienne.
Dans l'après-midi, les activités ont été différenciées : alors que les représentants légaux et les doyens dialoguaient avec le Provincial sur les profils et les tâches de leurs postes respectifs, les Directeurs ont travaillé sur les priorités du Projet Organique Provincial (POI).
Enfin, les réflexions du deuxième et dernier jour ont porté sur la Visite extraordinaire de la Province du Conseiller Régional pour l'Amérique Cône Sud, le P. Gabriel Romero, et sur les orientations pour la gestion des écoles en 2023, tirées du POI et du Projet Pastoral Éducatif de la Province Salésienne (PEPSI).
La rencontre s'est conclue par un atelier de formation conjoint sur le thème « Réflexion et analyse pour l'articulation des rôles spécifiques, » les projets d'articulation centralisée au niveau de la communication et de la technologie, et le partage d'informations sur l'agenda de la province.
