RMG – Aspirantat Missionnaire ?
Spécial

10 février 2023

(ANS - Rome) - La Première Guerre mondiale a été suivie d’une période de renouveau missionnaire dans l’Église Catholique, caractérisée par des rencontres et des expositions missionnaires, par une floraison de groupes de jeunes missionnaires et par des publications à tous les niveaux. Dans ce climat, le bienheureux Philippe Rinaldi a fondé la revue Gioventù missionaria (Jeunesse missionnaire) pour animer les groupes missionnaires salésiens. Enfin, en 1922, il fonde à Ivréa le premier aspirantat destiné à la formation des futurs missionnaires ad gentes. Le concept était qu’après les études secondaires, les aspirants missionnaires soient envoyés dans les missions, où ils commenceraient leur noviciat et entreprendraient une formation initiale avec les Salésiens locaux.

Après l'Institut « Cardinal Giovanni Cagliero » d'Ivrea, d'autres aspirantats missionnaires ont été fondés en Italie : Penango, Gaeta, Bagnolo, Mirabello, Novi Ligure, Cumiana, Turin - Rebaudengo, Colle Don Bosco. Plus tard, des aspirantats similaires ont également été ouverts en Espagne (Astudillo), en Grande-Bretagne (Shrigley) et en France (Coat-an-Doc'h). La plupart des missionnaires envoyés dans les nouvelles présences en Amérique et en Asie provenaient de ces aspirantats missionnaires.

Dans le processus de formation actuel de la Congrégation, le post-noviciat est la phase de formation dans laquelle l’identité charismatique est approfondie. C’est donc la phase de formation la plus appropriée pour un discernement missionnaire sérieux et dans laquelle la disponibilité missionnaire la plus vivante et la plus généreuse se vit parmi les Salésiens. Après avoir consulté son guide spirituel, son Directeur et le Provincial, le confrère peut écrire au Recteur Majeur pour lui présenter sa disponibilité missionnaire.

Aujourd’hui, l’Aspirantat salésien est considéré comme le pont naturel entre la Pastorale des Jeunes et la Formation initiale. Bien qu’il existe différentes formes d’aspirantat salésien (par exemple, les aspirantats universitaires, les aspirantats du secondaire, etc.), leur objectif premier est celui d’accompagner les jeunes qui expriment le désir et la volonté de discerner si Dieu les appelle à la vie salésienne et, par conséquent, s’ils sont disposés à entreprendre un processus de vérification pour comprendre si cette attirance initiale est vraiment un appel de Dieu et s’ils ont les conditions adéquates pour l’accueillir.

L’aspirant fait l’expérience de l’accompagnement en vue du discernement à travers une vie communautaire intense avec ses compagnons et l’équipe d’accompagnement, une expérience vécue de la Spiritualité Salésienne des Jeunes, l’initiation aux activités apostoliques salésiennes, en particulier dans les situations missionnaires, pour mûrir en tant qu’homme et chrétien. De cette façon, l’aspirant est aidé à découvrir si l’appel reçu de Dieu l’oriente vers la vie salésienne ou vers autre chose pour ensuite être guidé vers elle.

Par conséquent, aujourd’hui, plus que l’aspirantat missionnaire, il est important que les aspirants vivent des expériences missionnaires significatives, en particulier l’implication dans une certaine forme de volontariat missionnaire.

Questions pour la réflexion et le partage :

Comment pouvons-nous susciter chez les jeunes le désir et la volonté de découvrir l'appel de Dieu pour eux ?

Comment créer une forte sensibilité missionnaire dans notre Communauté Éducative Pastorale ?

P. Alfred Maravilla,

Conseiller Général pour les Missions

InfoANS

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