En 2019, l'administration de l’AGL a convoqué une réunion spéciale pour évaluer la situation actuelle des Ecoles Techniques Salésiennes et a élargi le chemin vers la relance de l'éducation de qualité, car on a constaté qu'il y a des lacunes éducatives.
Au cours de la rencontre, le Supérieur de l’AGL, P. Pierre Célestin Ngoboka, a demandé aux membres de la commission, spécialement créée, d'apporter des réponses concrètes aux Ecoles Techniques Salésiennes, ajoutant que dans le passé les centres salésiens ont été des modèles de référence en matière de Formation Professionnelle et que c'est pourquoi il faut mettre en lumière cette fierté de fournir aux jeunes une formation qualifiée.
La commission a été chargée d'apporter des solutions aux défis existants, en particulier dans les écoles de Formation Technique et Professionnelle, car un grand nombre de jeunes souhaitent s'y inscrire pour acquérir les connaissances pratiques nécessaires dans la vie d'aujourd'hui.
Le directeur du PDO de l'AGL, le coadjuteur salésien Hubert Twagirayezu a déclaré : " Nous voulons aider les jeunes à acquérir les compétences nécessaires pour le marché du travail et le plan est d'apporter de nouveaux équipements aux écoles pour leur apprendre les technologies modernes dans ce monde en constante évolution ".
" Nous avons commencé par l'école de formation professionnelle de Gatenga au Rwanda où nous avons installé des équipements modernes, nous travaillons avec " Don Bosco Tech Africa " pour soutenir les autres écoles salésiennes du pays et celles du Burundi et de l'Ouganda, avec un plan détaillé sur la modernisation des installations scolaires, la construction de nouvelles salles de classe, le développement des écoles, en proposant des initiatives de conservation de l'environnement qui tiennent compte du changement climatique, ainsi que le renforcement des programmes de mise en réseau et la promotion des partenariats ", a conclu Mr. Twagirayezu.
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