Déjà l’année dernière, l’UPS avait parrainé un colloque pour commémorer et présenter la figure de cet illustre salésien, en utilisant notamment les témoignages de personnes qui l’avaient connu de proche ou qui ont été à son côté dans les dernières années de sa vie.
Cette année on a choisi d’approfondir ce qui a été « une vie au service des jeunes ». Le discours d’introduction du prof. Carlo Nanni, ancien Recteur de l’UPS, a présenté la figure du « Père Braido » en tant que professeur de la Philosophie de l’Education et de Pédagogie, de l’Epistémologie Pédagogique, Historien de la Pédagogie e de la Catéchèse, éminent spécialiste du Système Préventif, éducateur de jeunes, prêtre et guide spirituel. En particulier a été mis en évidence le rôle du Père Braido dans le développement de la Faculté de Sciences de l’Education, dont il a été plusieurs fois Doyen/Directeur, et dans le renouvellement de l’Université, dont, en tant que Recteur (1974-1977), il a géré les conséquences du passage d’Athénée Pontifical Salésien à Université Pontificale Salésienne (1973).
Les communications suivantes ont dessiné la figure du Père Braido comme érudit et éducateur attentif à une praxis pédagogique nourrie par des perspectives et des valeurs profondément et rigoureusement approfondies, motivés ou justifiées. Ainsi émerge la figure de ce savant salésien dans toute sa complexité: en tant qu’Historien de l’Education et de la Pédagogie (prof. Chiosso, de l’Université de Turin) ; Historien de la Catéchèse (prof. Joseph Biancardi) ; Théoricien des Sciences de l’Education (prof. Rachel Lanfranchi de la Faculté Auxilium) ; et Philosophe de l’Education (prof. Sira Serenella Mcchietti de l’Université d’Arezzo).
Enfin le prof. Fracesco Motto a présenté la tâche du Père Braido en tant que chercheur et organisateur des études sur Don Bosco, avec une attention particulière à la fondation et à l’organisation du Centre d’Etudes Don Bosco de l’UPS e de l’Institut Historique Salésien, tandis que le prof. Michal Vojtas en a mis en évidence la dimension de chercheur du Système Préventif à travers une analyse évolutive – synoptique de plusieurs ouvrages sur le sujet de l’année 1955 jusqu'à l’année 2000 et plus.
