Talca, Chili - novembre 2023 - La communauté éducative du Centre Éducatif Salésien de Talca s'est sensibilisée à l'importance et à la valeur de la diversité, en mettant l'accent sur l'éducation inclusive et la non-discrimination, tout au long de la semaine du 6 au 10 novembre. Avec pour devise « Nous sommes tous différents, mais dans cette maison nous grandissons ensemble, » les activités visaient à sensibiliser les élèves, les professeurs et les assistants pédagogiques à la réalité des personnes ayant des capacités différentes. Trois ateliers ont été développés sur les stratégies pour faire face aux situations de dérégulation émotionnelle et comportementale : dialogue sur les troubles du spectre autistique pour les assistants d'éducation ; un atelier d'orthophonie sur le soin de la voix pour les responsables d'établissement et un atelier de psychologie pour les parents. La Fondation Teletón a organisé un atelier pour les élèves de la maternelle et de l'éducation de base, au cours duquel les enfants ont participé à des activités récréatives et éducatives. Dans la réflexion partagée avec la communauté éducative dans la prière du Bonjour, les professeures Francisca Núñez du Campus Sud et Sofía Sánchez du Campus Nord ont fait référence à la signification des concepts d'éducation et d'inclusion, soulignant que les deux sont directement liés, et cela signifie que « tous, en faisant abstraction de comme ils sont ou de leur origine, ont le droit de recevoir une éducation de qualité et d’être traités avec respect. » Un moment d'émotion a été le témoignage d'un ancien élève sourd du CEST qui a partagé ses difficultés, ses joies et sa gratitude pour le soutien reçu dans l'école salésienne. La semaine d’activités a culminé par le partage de conseils entre élèves sur la façon d’être plus inclusif pendant les récréations sur les deux campus.