Le début de l'année scolaire 2023-24 varie en fonction de la phase éducative et de la communauté autonome, même si généralement la rentrée est fixée pour tous vers la mi-septembre. En Espagne, les Salésiens et les FMA animent et gèrent un total de 137 écoles, fréquentées par 91 700 élèves, accompagnés par environ 6 500 enseignants.

Un des objectifs spécifiques de l’éducation salésienne est aussi de promouvoir la spécificité de la formation professionnelle salésienne. En ce sens, cette année encore, plus de 16 100 jeunes fréquenteront les laboratoires de l'un des 64 Centres de Formation Professionnelle SDB ou FMA, grâce au travail d'environ 1 300 enseignants.

Les écoles SDB et FMA d’Espagne travaillent à adapter le style éducatif et pastoral salésien au contexte actuel. L’un des principaux défis est de combiner innovation et inclusion. Fidèles au charisme reçu, ils maintiennent la formation de bons chrétiens et d’honnêtes citoyens comme priorité éducative fondamentale. La transmission de l'Évangile ouvre à la transcendance, promeut les valeurs chrétiennes et favorise la rencontre personnelle de chaque élève avec Jésus-Christ.

En même temps, les écoles de la Famille Salésienne d’Espagne s’engagent à former une citoyenneté globale, critique, responsable et solidaire. D'autre part, l'objectif est d'encourager le développement de l'intelligence et des compétences des élèves à travers l'adoption de méthodologies pédagogiques efficaces, comme par exemple l'apprentissage coopératif, l'apprentissage par le service, le travail sur des projets, la pensée efficace, les stratégies d'éducation émotionnelle et l’utilisation des Technologies de l’Information et de la Communication.

Parallèlement à ces lignes de travail, il est également urgent de répondre aux nouveaux besoins éducatifs de la société. La présence d'élèves d'autres cultures et origines, les nouvelles formes de pauvreté des jeunes, l'impact éducatif des « autres écoles » (amis, environnement, médias...) et la présence éducative familiale qui est dans nombreux cas insuffisante, créent des situations qui nécessitent originalité et créativité dans l'action éducative basée sur le Système Préventif de Saint Jean Bosco.

Pour faire face à tous ces défis, les écoles de la Famille Salésienne en Espagne continuent de mettre l'accent sur la formation continue des enseignants, qui, cette année aussi, se préparent à affronter une nouvelle année académique avec l'espoir non seulement d'offrir des notions et des contenus à leurs élèves, mais de pouvoir les préparer à la vie - comme l'auraient souhaité Don Bosco et Mère Mazzarello.

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