Les journées de travail ont commencé par les salutations des Conseillers Généraux de la Pastorale des Jeunes SDB - le P. Miguel Angel García - et FMA - Sr Runita Borja ; ainsi que ceux du P. José Pastor Ramirez et de Sr Cesarina Batista, Provincial et Provinciale des Antilles (ANT).
Ont participé à la rencontre 24 responsables de l'éducation salésienne d'Amérique Centrale, du Mexique, des Antilles et d'Amérique du Nord, représentant 16 Provinces au total - dont des SDB, FMA et HDS - et 13 Pays, qui animent des centaines d'écoles au total. En plus des directeurs d'école, il y avait aussi 6 jeunes des équipes éducatives de la République Dominicaine, des Filles de Marie Auxiliatrice et des Salésiens de Don Bosco.
Le P. Carlos Alberto Montoya (SDB) et Sr Flora Fanfan (FMA), référents pour la région CIMAC / NAC-MESOAMERICA, ont souhaité la bienvenue aux participants et ils les ont remerciés pour leur participation, aussi bien en présence qu'à distance. Le P. William Batista et Sr Aracelys Infante étaient les hôtes de cette rencontre : ils se sont occupés de l'organisation logistique et de toutes les nécessités pour le bon déroulement de la rencontre.
Les référents pour l'École Salésienne d'Amérique (ESA), le P. Claudio Cartes, SDB, et Sr Ivone Goulart, FMA, ont animé un moment de formation sur le profil de l'ESA, les activités réalisées en 2021 et son action éducative et pastorale, qui se déroule à la lumière du Magistère de l'Église, du charisme salésien et du contexte dans lequel se développe la mission salésienne.
Sr Patricia Parraguez, FMA du Chili, a présenté la planification stratégique de l'ESA et les progrès réalisés jusqu'à présent, alors qu'Ana Paula Costa e Silva (RSB) a présenté les résultats de l'enquête réalisée en 2021 pour connaître le profil et les besoins de formation des éducateurs de l'ESA.
Les représentants régionaux ont ensuite illustré le parcours de la Région CIMAC/NAC - MESOAMERICA.
Au cours des séances de travail, il a été possible d'examiner le document de planification stratégique et de discuter des actions déjà mises en œuvre, ainsi que des priorités et des défis posés par les 4 axes établis par la IVe Rencontre Continentale de l'École Salésienne en Amérique (ESA IVe).
Les moments de formation n'ont pas manqué, grâce à deux conférences : celle consacrée à « La réalité éducative en Amérique Latine pendant la pandémie, » présentée par l'Institut 512, et « Tout par amour, rien par force, » du P. Carlos Nabel, SDB. La réalité du « Mouvement Écologique Salésien » actif dans la Province ANT des Salésiens a également été présentée comme une bonne pratique, et chaque Province a partagé comment elle travaille sur ce thème, identifié comme prioritaire dans le développement des programmes SDB et FMA, après les Chapitres Généraux respectifs.
La rencontre a permis de continuer à renforcer l'identité du réseau des Écoles Salésiennes en Amérique, dans lequel les religieux et les laïcs partagent un charisme et un style de gestion, avec des projets, des processus et des programmes qui naissent de la convergence des domaines de travail régionaux et de caractère pluriannuel.
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