Brésil – Elèves du Réseau Salésien des écoles participent au dialogue avec les Nations Unies

20 juillet 2016

(ANS – Rio do Sul) - Un groupe d’élèves de l’ « Ecole Don Bosco » de Rio do Sul, Brésil, a vu sélectionnées ses questions parmi celles qui sont soumises aux candidats à la charge de nouveau Secrétaire Général des Nations Unies. Pour cela un élève et un enseignant de l’école ont fait le voyage jusqu’au ‘Palais de vitre’ de l’ONU à New York et, du 12 au 15 juillet, ils ont participé au dialogue ‘face à face’ pour l’élection du nouveau Secrétaire.

Le Secrétaire Général de Nations Unies est symbole des valeurs et des idéaux de cette institution. Connaissant l’importance de la charge, en 2016 les Nations Unies, pour la première fois dans leur histoire, ont décidé de réaliser un dialogue avec les membres de la société civile internationale pour l’élection du nouveau Secrétaire, avec les candidats qui répondent aux questions sélectionnées provenant du monde entier.

Parmi les plus de mille questions proposées on en a sélectionné 30, dont celles des élèves de l’Ecole Don Bosco de Rio do Sul – partie du Réseau Salésien des Ecoles. Il s’agissait des questions concernant le Conseil de Sécurité, l’inégalité sociale et la violence sur les femmes, envoyées par Cristian Piehowiak, Leonardo Buzzi et Leticia Meyer, guidés par le professeur d’Histoire, Cleiton A. Baldo, promoteur de leur participation au dialogue.

« Je suis passionné pour le thème de la participation de la société civile dans la construction des politiques publiques et dans les sphères du gouvernement. Quand j’ai appris de ce processus de dialogue, j’ai pensé que je n’aurais jamais renoncé à participer et à impliquer nos élèves ».

Ainsi, du 12 au 15 juillet, le prof. Baldo et le jeune Cristian Piehowiak ont représenté le groupe à l’Assemblée générale des Nations Unies.

« Cela a été fantastique. Dans toute mon activité professionnelle je n’ai jamais vu les élèves percevoir l’Histoire comme une chose aussi vivante et pas déconnectée du présent ; en plus, ils ont intériorisé l’importance de la construction d’un avenir meilleur » a dit le prof. Baldo.

Cristian Piehowiak a ajouté : « J’étais très intéressé à connaitre les décisions et les actions des organisations politiques et sociales. Je me suis rendu compte que le changement est vraiment possible ».

InfoANS

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