Dans cette quatrième session, ils ont réfléchi sur le thème : « L'Oratoire, une réponse humaine à une vocation divine, » dirigé par le P. Fabio Attard, ancien Conseiller Général pour la Pastorale des Jeunes et actuel Coordinateur du Projet de Formation Permanente des Salésiens et Laïcs en Europe.

Le P. Attard a divisé le thème en trois points principaux : le premier était une introduction pour rappeler aux participants de voir la vie de Don Bosco comme le lieu où l'esprit de Dieu parle. Pour reprendre les mots du P. Attard : « Il n'y a pas d'expérience du Système Préventif, s'il n'y a pas de vraie communauté. Et il n'y a pas de vraie communauté qui éduque avec le cœur du Bon Pasteur, si elle ne se laisse pas guider par le charisme salésien. »

Dans le deuxième point, le P. Attard est entré dans l'affirmation que le « Système préventif est une expérience spirituelle et éducative, » voyant l'oratoire non pas comme une invention, mais comme une réponse à l'appel que Dieu lance à certains pour ouvrir un chemin en faveur des autres. « Le Système Préventif est un appel de Dieu à Don Bosco et il place la personne au centre de son attention, » a-t-il exprimé avec conviction.

En conclusion, il a approfondi la triple réalité dynamique du Système Préventif comme force qui guide la Pastorale, comme proposition spirituelle et comme méthode pédagogique pratique. Il a également souligné que la spiritualité salésienne des jeunes s'inspire de ce Système, où le temps et la vie quotidienne sont un espace de joie pour rencontrer Jésus. « Nous aidons les jeunes à se former et à vivre l'expérience de l'esprit salésien avec les autres : l’expérience du groupe, qui est l'expérience de la solidarité, de la citoyenneté. »

Après le discours du P. Attard, les participants se sont réunis en groupes pour partager et approfondir ce qu'ils avaient appris, concluant par de courtes présentations de ce sur quoi ils avaient travaillé.

Il est important de rappeler que l'École de Salésianité, depuis 2018, essaie de promouvoir la formation à la Salésianité dans les Communautés Éducatives Pastorales (CEP) pour une plus grande signification de la présence éducative-pastorale dans les environnements salésiens.

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