L’éducation est un instrument utilisé pour faire face aux défis qui se posent dans la vie. La résilience, surtout à cette époque, semble être devenue le mot d’ordre. Pour cette raison, face à l’alarme générée par le contexte actuel de l’éducation et à l’appel social à l’action qui en découle, les éducateurs savent qu’ils doivent donner la primauté à ce qui a le plus de valeur. Et ainsi, de manière charismatique, en réponse au défi d’interrompre l’école et les autres activités, l’Oratoire Salésien Numérique est né.
« L’Oratoire a été une réponse de proximité avec les élèves et leurs familles, capable de conférer la perception d’un soutien social, de promouvoir l’espérance, de réchauffer l’âme et de mobiliser des ressources essentielles pour les aspects physiques, psychologiques et spirituels. Inspirés par le mois qui célèbre notre Saint Patron, et essayant de donner de la couleur à un projet qui avait déjà été conçu, nous avons assisté à une conciliation de synergies qui nous a motivés à croire que le chemin serait celui-ci : reproduire l’Oratoire de Don Bosco adapté à la réalité et aux besoins contemporains, » ont expliqué les Salésiens d’Estoril.
Stimulées par l’objectif de faire plus et mieux, les activités ont été conçues des manières et dans les domaines de la connaissance les plus diversifiés : l’apprentissage informel, orienté vers l’art essentiel d’apprendre à être heureux.
Sports, musique, sciences, émotions, spiritualité, arts, cuisine, réseaux sociaux, méthodes et techniques d’étude, jeux, photographie… Tout cela et bien plus a occupé les jours des élèves et des jeunes. Les activités ont été segmentées par tranches d’âge, de 4 à 18 ans, pour assurer une plus grande adaptabilité à la diversité des participants.
Les interactions entre éducateurs et participants ont dépassé les attentes initiales, renforçant la certitude qu’en travaillant ensemble, il est possible de surmonter toutes les difficultés et d’apprendre et de continuer à grandir au rythme du cœur.
