Celem tej inicjatywy jest zachęcenie do promowania rolnictwa biologicznego, także z tego względu, że “Don Bosco Youth Network – Afryka Zachodnia” jest członkiem salezjańskiej organizacji ekologicznej “Don Bosco Green Alliance”.

W szkoleniu uczestniczyło 30 osób, które pochodziły z 5 okręgów (2 osoby z danego dystryktu), 2 katolickich diecezji (2 osoby), z wioski (jedna kobieta w podeszłym wieku), salezjańskiej szkoły technicznej (2 nauczyciele rolnictwa), salezjańskiego ośrodka resocjalizacji i opieki nad młodzieżą ( jeden człowiek młody). Do nich dołączyli członkowie personelu z czterech biur ministerstwa żywności i rolnictwa (4 osoby), jak również – 10 przedstawicieli młodzieży i instruktorzy rolnictwa.

To szkolenie pozwoliło uczestnikom zapoznać się z różnymi metodami produkcji, w których wykorzystuje się rośliny i preparaty roślinne (botaniczne) do zwalczania szkodników w gospodarstwach rolnych i metodą składowania płodów rolnych. A poza tym, wskazano na liczne owady i organizmy użyteczne w rolnictwie, by rolnicy je nie zabijali, spotkając wśród swoich upraw.

Były omawiane także parazytoidy (organizmy, które się żywią szkodnikami) oraz różne metody produkcji preparatów roślinnych i rozmnażania tych użytecznych owodów i organizmów. Przedmiotem szkolenia były również inne metody dbania o uprawy, co również wpisywało w integralne podejście do zwalczania szkodników bez zastosowania pestycydów nieorganicznych. 

Uczestnicy zapoznali się także z głównymi skutkami i oddziaływaniem na zdrowie ludzkie, zrównoważony rozwój, użyteczne owady, parazytoidy i na środowisko naturalne, jaki ma stosowanie pestycydów.      

Szkolenie bazowało na materiałach, które są dostępne na poziomie lokalnym, obejmując również lekcje w sali, przygotowanie preparatów roślinnych, test skuteczności zastosowania preparatów organicznych i kwestię zwalczania szkodników w szklarni.

Szkolenie koordynował prof. Daniel Obeng-Ofori, wicekanclerz Katolickiego Uniwersytetu Ghany w Fiapre.

Benson Osei-Savio Boateng

• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
•  

Tweet