Salezjańskie dzieło w Resistencia zostało zainicjowane 8 grudnia 1941 roku. Ks. Horacio Lóvine, ks. Juan Rolando i salezjanin koadiutor Francisco Marozzi zostali wysłani do Resistencia w celu założenia najpierw oratorium świątecznego, ośrodka “Exploradores de Don Bosco”, a następnie – szkoły. W sytuacji ciągłych nalegań ze strony ówczesnego biskupa Nicolása de Carlo, udało się również zrealizować wcześniejsze marzenie: otrzymać sprzyjającą przestrzeń do zainicjowania działalności na rzecz ludzi młodych, co było wręcz niezbędne z powodu istniejących wówczas przyczyn społecznych.
21 czerwca 1942 roku, sześć miesięcy po otwarciu oratorium, została otwarta szkoła im. Księdza Bosko, do której uczęszczało ogółem 150 uczniów, z których 45, pochodzących z obszaru Chaco i północnej części Santa Fe, mieszkało w internacie.
Struktury, które składały się na Instytut Salezjański, obejmowały również ośrodek kształcenia zawodowego dla młodzieży i dorosłych, a także wyższą szkołę zawodową, w której na przestrzeni lat wykształcenie zawodowe o różnej specjalności zdobyło wielu ludzi młodych i dorosłych.
Nowy ośrodek stanowi odpowiedź na wzrastające potrzeby kraju dotyczące rynku pracy i kształcenia zawodowego. “Szacuje się, że w kraju ponad milion ludzi młodych nie uczy się ani nie pracuje” – jak to czytamy w raporcie firmy konsultingowej Adecco z 2017 roku. “Z tej grupy 700 tys. młodych nie tylko nie uczy się i nie pracuje, ale nawet nie stara się szukać pracy”.
Nowoczesna struktura Salezjańskiego Międzykulturowego Ośrodka Kształcenia Zawodowego (CFPIS) w Resistencia, która była możliwa dzięki wsparciu szwajcarskiej Fundacji “Papalin” i organizacji pozarządowej “Don Bosco Jugendhilfe Weltweit”, również ze Szwajcarii, została otwarta i poświęcona w dniu 6 kwietnia, umożliwiając kursy na pięciu kierunkach zawodowych w porozumieniu z Instytutem Kultury Prowincji.
Te kursy, trwające cztery miesiące, są prowadzone przez członków wspólnoty Qom, jednej z grup Aborygenów w tym kraju, i obejmują warsztaty z ceramiki, instrumentów dętych, strunowych i innego typu instrumentów.
