Mehtab Shinde
Ta instalacja słoneczna, zaprojektowana, przekazana i zainstalowana przez “ONP Solar”, bazuje na technologii “GridTie”, która nie korzysta z baterii. Składa się nań 96 paneli fotowaltoicznych światowej marki i wysokiej jakości “Tier-1”, połączonych z 25-kilowatowym falownikiem “GridTie Solar”, który pozwala regulować napęd wentylatorów, klimatyzatorów, natężenie światła, pracę pomp wodnych i napęd komputera.
Ks. Francis Fernandes, ekonom szkolny, oświadczył: “Wykorzystaliśmy najwyższe osiągnięcia technologii ‘ONP Solar’. Naszym celem jest zastosowanie produktów najwyższej jakości, a to z tej prostej racji, że potrzebowaliśmy, w perspektywie krótkoterminowej, zapewnić jak najlepszą jakość i cenę oraz ograniczyć koszty zużycia energii, a w perspektywie długoterminowej – chcemy wnieść swój pozytywny wkład w ochronę środowiska”.
W takim mieście, jak Pune, gdzie ceny energii są bardzo wysokie, projekt tego rodzaju jest w rzeczy samej bardzo odpowiedni, pozwalajac jednocześnie ograniczyć emisję dwutlenku węgla. “Sytuacja energetyczna w mieście może się zmienić, jeśli zaczniemy używać energii słonecznej. Najważniejsze jest to, że tutaj, w szkole “Don Bosco”, możemy zmniejszyć emisję dwutlenku węgla o 40 ton w ciągu roku” – stwierdził ks. Michael Bansode, dyrektor.
Ze swojej strony, ks. Bosco D’Mello, kierownik szkoły, dodał: “Nasi uczniowie mogą każdego dnia obserwować działanie instalacji słonecznej i doświadczyć korzyści płynących z pozyskania energii odnawialnej. Decyzja dotycząca instalacji paneli słonecznych była podyktowana także zamiarem konkretnego przybliżenia naszym uczniom koncepcji zrównoważonego rozwoju, którzy w swoim czasie mogą wpłynąć na ograniczenie zanieczyszczenia środowiska naturalnego. Dzieci mają umysł plastyczny. Jeśli nauczamy ich dobra, będą czynić dobro dla społeczeństwa: wszystko zależy od miejsca, w którym pobierają edukację”.
Szkoła także ma zamiar poszerzyć strukturę “net-metering”, która pozwoli na eksport energii, która została wytworzona, a nie zużytkowana w czasie, kiedy nie funkcjonuje szkoła, tj. w weekendy i wakacje. Dzięki temu uniknie się marnotrawienia energii, a sama energia będzie mogła stanowić wartość dodaną dla szkoły.
Źródło: Don Bosco India
