“R.E.I.”, jako “Robotic Emphatic Intelligence”, wyróżnił się w tym konkursie jako humanoidalny robot zdolny do postrzegania i komunikowania emocji poprzez integrację technologii rozpoznawania twarzy, sieci neuronowych i sztucznej inteligencji, sprawiając, że ostatecznie Augusto Martino, Ariannie Marrone i Elia Vismara, i współpracujący z nimi zespół kolegów, Elisa Aricó, Maximilian Ilias i Noah Perli, zdobyli trzecie miejsce w tym prestiżowym międzynarodowym konkursie.
Ci młodzi ludzie z Południowego Tyrolu, w towarzystwie profesora Zenigo i przy wsparciu organizacji charytatywnych, także Fundacji “Sparkasse”, polecieli do Ameryki, aby reprezentować tam Włochy.
“Sztuczna inteligencja i jej wykorzystanie to obecnie nowy obszar, gdy chodzi o innowację, stanowiąc prawdziwe wyzwanie. ‘R.E.I.’ jest przykładem sztucznej inteligencji wykorzystanej przez uczniów w ramach tego projekty z zakresu robotyki w służbie ludzkości” - powiedział Stefano Monfalcon, dyrektor szkoły.
Salezjańska szkoła “Rainerum”, która od lat angażuje się w projekty tego typu i jest w czołówce innowacji, postanowiła w pełni podjąć to wyzwanie związane z robotyką i sztuczną inteligencją i będzie coraz bardziej mierzyć się, także w nauczaniu, z nowymi technologiami, aby sztuczna inteligencja, która po cichu wkracza w nasze życie, mogła być używana, poznawana i wykorzystywana przez uczniów jako narzędzie, wskazjąc jednocześnie na rolę jej twórcy: człowieka”.
“Jesteśmy naprawdę bardzo dumni, że nasi uczniowie zostali wyróżnieni, potwierdzając potencjał i kreatywność Południowego Tyrolu na świecie. Jesteśmy również wdzięczni tym uczniom za to, że dzięki swojej pasji i kreatywności wskazują nam drogę bycia innowacyjnymi, dostarczając nowych odpowiedzi na potrzeby współczesnych czasów. Nasi uczniowie, w pewnym sensie, są również naszymi nauczycielami” - powiedzieli na koniec dyrektor Monfalcon i ks. Ivan Ghidina.
