Pan Díaz Fuentes jest jednym z trzech nauczycieli z Hiszpanii, których spotkało to wyróżnienie w tym roku, w kontekście trzeciej edycji tej nagrody; ogółem zgłoszono tysiąc kandydatów z ponad 100 krajów.
Díaz Fuentes wpisuje się w poczet “wyjątkowych” nauczycieli, którzy zostali wytypowani z powodu ich nadzwyczajnego wkładu na poziomie zawodowym, który łączy się z doskonałym nauczaniem i postępami w nauce uczniów, służąc całej społeczności szkoły, jaki i poza nią.
Tenże, po studiach z fizyki i uzyskaniu dyplomu w zakresie zaawansowanych studiów z nauk o wychowaniu, przez około trzydzieści lat uczył fizyki, chemii, matematyki, informatyki i technologii w szkołach średnich stopnia niższego i wyższego. W szczególności znany jest z zaangażowania w rozbudzanie zainteresowania uczniów naukami ścisłymi, zwłaszcza fizyką i astronomią, realizując z uczniami, we współpracy z kolegami z kierunku, podstawowe prace w ramach zajęć szkolnych, a inne, bardziej złożone – dla chętnych w czasie pozalekcyjnym.
Dzięki temu swojemu samozaparciu jego grupa badawcza została kilkakrotnie nagrodzona przez różne instytucje naukowe, a zaledwie kilka lat temu został mianowany “ambasadorem Wspólnoty Scientix”, która została powołana do życia przez Komisję Europejską w ramach programu “Horizon 2020” w celu promocji badań i innowacji. Oznacza to, że uczestniczy w europejskim projekcie polegającym na opracowaniu jednostek dydaktycznych, z których mogą korzystać inni nauczyciele w swoich klasach, aby w odpowiedni sposób przekazywać uczniom wiedzę i umiejętności naukowe.
Ze swojej strony zapewnia, że to, co pchnęło go do studiowania nauk ścisłych, była jego wielka pasja, jaką już od dziecka żywił do astronomii. Do niej doszła następnie jego zinteresowanie światem edukacji, na co, jak mówi, wpłynęła jego formacja w ośrodku salezjańskim, która przebiegała “w klimacie stałej wspaniałomyślności i radości”.
“Nasza przyszłość zależy od edukacji pod każdym względem, od powołań (każdego rodzaju), jakie się pojawią, i struktur, które będą służyć ich rozwojowi” – powiedział.
Teraz, jako laureat “Global Teacher Award”, został uhonorowany w skuteczności swojego nauczania, kompetentnego kierownictwa oraz swojego zaangażowania na rzecz wspólnoty, jak i swojego potencjału w zakresie dalszego krzewienia aspektów “zdrowego rozwoju programów edukacyjnych”. A to wszystko w przekonaniu, że nawet mały wkład może w dużym stopniu zmienić społeczeństwo.
A to dlatego, że nie ma lepszego sposobu budowania lepszego świata, niż stymulujące nauczanie.
Nagrody zostaną wręczone w najbliższą niedzielę, 22 listopada, w czasie wirtualnej gali, która zakończy tydzień inspiracji dydaktycznej.
