Mumbaj, Indie – sierpień 2024 – Nauczyciele, uczący w szkole podstawowej i średniej “Don Bosco Naigaon” w Mumbaju, wzięli udział w seminarium na temat specyficznych zaburzeń uczenia się, które prowadził ks. Edward D'Souza, członka kierownictwa i pedagoga specjalizującego się w tej dziedzinie. Ks. D'Souza stwierdził, że około 10-15% uczniów na całym świecie ma tego rodzaju problem, radząc, w jaki sposób należy podejść do uczniów mających te trudności. Nauczyciele wzięli udział w serii ćwiczeń symulacyjnych, które pomogły im lepiej poznać wyzwania stojące przed tymi uczniami. Ks. D'Souza wyjaśnił następnie specyfikę zaburzeń neurologicznych spowodowanych różnicami w strukturze mózgu, co wpływa na sposób przetwarzania informacji i może mieć wpływ na jedną lub więcej umiejętności. Prelegent uświadomił również nauczycielom, że jeśli specjalne potrzeby uczniów nie zostaną wzięte pod uwagę, będą oni zachowywać się nieadaptacyjnie. Seminarium zakończyło się zachętą, by nauczyciele stali się bardziej świadomi tych zaburzeń, stąd też ci na koniec zobowiązali się do pogłębienia tej kwestii, większej cierpliwości, wsparcia i podjęcia odpowiednich środków zaradczych, aby pomóc uczniom osiągać jak najlepsze wyniki przez cały czas edukacji szkolnej.