Projekt edukacyjny, jaki realizują salezjanie, zapewnia edukację 30 dzieciom i 40 przedstawicielom starszej młodzieży, a jest ułożony w taki sposób, aby można było zapewnić wszystko to, co jest konieczne do nauki beneficjentom. Salezjanie zapewniają swoim uczniom transport, ławki i pomoce dydaktyczne dla nauczycieli i uczniów, płacą nauczycielom, dostarczają konieczne przyrządy oraz organizują zajęcia rekreacyjne, sportowe i kulturalne.
Wychodząc od nadrobienia zaległości, ze szczególnym zwróceniem uwagi na naukę czytania i pisania, projekt ten chce podnieść poziom podstawowej wiedzy uczniów, przygotowując ich w ten sposób do dalszej nauki i zdobywania kompetencji zawodowych. Oprócz tego program szkolny przewiduje posiłek w ciągu dnia dla każdego ucznia i zajęcia sportowe dwa razy w tygodniu.
“Większa część tych uczniów miała dotąd niewiele wspólnego z edukacją” – stwierdza ks. Mark Hyde, odpowiedzialny za Salezjańską Prokurę Misyjną w New Rochelle, w USA. “Przez kilka lat uczęszczali do szkół podstawowych, a potem sytuacja już im nie pozwoliła na kontynuację nauki. Salezjanie rozpoczęli realizować ten projekt w tym celu, aby starsza młodzież i matki rodzin mogli potem wyuczyć się zawodu, zdobyć pracę i w ten sposób przerwać krąg ubóstwa”.
Demokratyczna Republika Konga musi od wielu lat zmierzać się z krańcowymi trudnościami: wielokrotna ofiara wojen domowych i konfliktów wewnętrznych. Według “International Rescue Committee”, począwszy od 1998 roku, z powodu przemocy, chorób i ubóstwa w najbardziej zaciekłym okresie wojny, śmierć poniosło 5,4 miliona osób, podczas gdy półtora miliona osób uciekło do innych krajów lub są wewnętrznymi uchodźcami.
Z kolei według Wskaźnika Rozwoju Ludzkiego, w 2013 r. ten kraj został skwalifikowany na 186. miejscu pośród wszystkich 187 krajów.
Źródło: Salesian Missions
