Włochy – Sztuczna inteligencja zastosowana w Szkole salezjańskiej „San Marco”: wykorzystano spersonalizowane awatary przy opracowaniu nowego rocznika szkolnego
Wenecja-Mestre, Włochy – marzec 2024 - W sobotę, 16 marca, przy okazji rozdania świadectw uczniom Szkoły salezjańskiej „San Marco” w Wenecji-Mestre, zaprezentowano nowy rocznik szkolny. Znajdują się w nim wszystkie twarze uczniów i nauczycieli, a w opracowniu tego rocznika wykorzystano technologię i kreatywność, stwarzając ostatecznie ten unikalny produkt. Dzięki sztucznej inteligencji możliwe było spersonalizowanie profilu każdego ucznia poprzez stworzenie awatara lub cyfrowej postaci z podobiznami uczniów Szkoły. Każdy uczeń został poproszony o podanie krótkiego opisu swojej osoby, uwzględniając zarówno wygląd, jak i charakter, i te dane zostały następnie wykorzystane przez algorytm zarządzający aplikacją Leonardo.Ai, do wygenerowania obrazu opisanego przez każdego ucznia. Potencjał tego narzędzia został następnie wykorzystany przez inną formę sztucznej inteligencji, „Chat GPT OpenAI”, aby temu awatarowi nadać nie tylko wizualną spójność, ale również przypisać prawdziwą historię, której bohaterem była „wersja” podana i opisana przez uczniów Szkoły „San Marco”.