Organizatorzy tego kursu chcą zaproponować refleksję oraz możliwość zdobycia nowej wiedzy i umiejętności związanych z salezjańskim polem wychowawczo-duszpasterskim, które będą stanowić uzupełnienie już wcześniej zdobytego wykształcenia. Chcą więc w sposób zintegrowany podejść do edukacji salezjańskiej w Europie, poszukując synergii między doświadczeniami i przemyśleniami związanymi z różnymi kontekstami międzynarodowymi.
Celem kursu jest wyszkolenie liderów, salezjanów i świeckich, zdolnych do kierowania - w ramach danego dzieła lub sektora misji salezjańskiej - procesami rozeznawania, animacji i koordynacji wychowawczo-duszpasterskiej i formacyjnej zgodnie z kryteriami właściwymi dla charyzmatu salezjańskiego.
Cele kursu są następujące:
1) stworzenie przestrzeni wymiany doświadczenia i uczenia się dla osób odpowiedzialnych za placówki salezjańskie, uwzględniając wyzwania związane z lokalnymi realiami i zarządzaniem instytucjonalnym;
2) pogłębienie podstawowych pojęć systemu prewencyjnego, uwzględniając wymiary salezjańskiej historii, duchowości i pedagogiki;
3) zapewnienie kontekstualnych narzędzi formacyjnych, uwzględniając sytuację zawodową i charyzmatyczną salezjańskich instytucji;
4) poprawa umiejętności związanych z zarządzaniem w zakresie planowania, komunikacji, pracy zespołowej, przywództwa, rozwiązywania konfliktów i szkoleń dla salezjanów i osób świeckich.
Kurs jest skierowany do wychowawców z salezjańskich placówek w Europie, którzy pełnią kierownicze funkcje na poziomie krajowym, inspektorialnym i lokalnym, gdy chodzi o obszar wychowawczo-duszpasterski. Aby uczestniczyć w tym kursie, uczestnik musi mieć zgodę ks. inspektora; ten ostatni ma to potwierdzić swoim listem, wskazując także pole odpowiedzialności, za które dana osoba jest odpowiedzialna, a także stopień naukowy, jaki ta posiada.
Więcej informacji w tym względzie, w różnych językach, można znaleź na dole strony.
