Salezjański system szkolny we Włoszech obejmuje 103 szkoły na terenie całego kraju, a więc prawie 30 tysięcy uczniów i pond 2 tysiące nauczycieli. Sympozjum, o którym mowa, zostało zorganizowane przez “CNOS Scuola”, stowarzyszenie ogólnokrajowe, które animuje i koordynuje działalność szkół, powiązane z “Centro Nazionale Opere Salesiane”.
“Myślenie o dobrym programie szkolnym oznacza szukanie odpowiedzi na naglące potrzeby związane z kształtowaniem dobrych chrześcijan i uczciwych obywateli poprzez edukację integralną ucznia, tak jak to widział Ksiądz Bosko w kontekście doświadczenia całej wspólnoty szkolnej, rozumianej jako dom, który przyjmuje, kościół, który ewangelizuje i podwórko, na którym nawiązuje się relacje” – stwierdza ks. Enrico Peretti, prezes “CNOS Scuola”.
“Propozycja bazująca na salezjańskiej tradycji wychowawczej – kontynuuje – będzie pogłębiana w ramach warsztatów, w czasie których będą omawiane nowe możliwości związane z kształceniem: dydaktyka cyfrowa w nowym języku młodzieżowym, doświadczenie łączące się z przekraczaniem granic w ramach projektu “Erasmus”, spotkanie z dobrą pracą, która potrafi zrodzić autonomię i odpowiedzialność w tym całym bogactwie alternatywy szkoła-praca”.
Salezjańskie wychowanie jest realizowane w 130 krajach na pięciu kontynentach, obejmując 3643 szkół, od szkoły podstawowej po uniwersytet, w których pracuje prawie 100 tysiące nauczycieli i formatorów. Jest rozwijane na bazie tego zainteresowania systemem szkolnym, jaki wymyślił i o który troszczył się Ksiądz Bosko od samego początku swojego dzieła wychowawczego, a więc od roku 1846, zakładając najpierw szkoły wieczorowe, którego potem stały się również niedzielnymi, aż po szkoły dzienne i koledże.
