Po słowach powitania uczniowie szóstego roku z kierunku agronomia przybliżyli projekt pod nazwą “Las” (Bosque), który realizują, nie kryjąc entuzjazmu z powodu tej pracy, którą uważają za spuściznę, jaką przekażą przyszłym pokoleniom uczniów szkoły, których zadaniem będzie ją zachować. Potem podziękowali dyrektorowi, nauczycielom, ekipie duszpasterskiej, innym uczniom i byłym wychowankom, którzy zmotywowali ich do tego przedsięwzięcia i udzielili wsparcia. Dodali także, że inspirowali się przy tym dewizą Księdza Bosko; “Aby wasza praca odniosła sukces, miejcie miłość w sercu i cierpliwość w jej wykonaniu”. 

Również uczniowie pierwszej klasy szkoły średniej zabrali głos,  życząc, by ten “Las Nadziei” stał się miejscem spotkania z Bogiem.

Na koniec ks. Andrés Boone, dyrektor szkoły, powiedział, że poprzez sadzenie tego “lasu” spełnia się pewne marzenie. “Nie chciałem tablicy pamiątkowej na murze szkoły” – wyjaśnił. “Chciałem, aby obecne pokolenie szkoły coś pozostawiło po sobie przyszłym pokoleniom, światu jutra i miastu Las Piedras. Nazwałem to marzenie najpierw ‘Lasem’, a potem – “Lasem Nadziei”, i ten projekt dołączył do inicjatyw podejmowanych w ramach “Don Bosco Green Alliance” – dodał.

Następnie ks. Boone stwierdził: “Trzeba koniecznie budować świadomość obywatelstwa ekologicznego, która będzie wychodzić poza nauczanie. Chodzi o nabycie odpowiednich przyzwyczajeń, postaw i ekologicznego stylu życia. Na koniec przedstawiciele różnych instytucji biorących udział w tym wydarzeniu zostali zaproszeni do zwiedzenia “Lasku”, a także zasadzanie na jego terenie drzewka, jeśli mieliby takie pragnienie.  

Jako ten, który poszedł w ślady wizjonera, ks. Boone wyraził również pragnienie, które dotyczyło udziału wszystkich miejscowych instytucji edukacyjnych w “Czasie Stworzenia” w przyszłym roku, czasie odnowy naszej relacji ze Stowrzycielem.  

Całe to wydarzenie zakończyło się wspólną modlitwą i tradycyjnym przecięciem wstęgi ze strony uczniów każdej z reprezentowanych szkół.

• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
• Title Title
•  

Tweet