“Conscientes da importância da competência linguística no desenvolvimento dos alunos, pensamos em dar uma resposta diferente daquela tradicional que atuamos nas salas de aula e das quais muitas vezes os alunos estão saturados”, explicam os promotores da iniciativa. “Para isso, temos claro que devemos buscar uma metodologia inovadora e atraente, que 'envolva' os alunos desde o início, para trabalhar e expandir nosso Plano de Leitura”, acrescentam.
A situação gerada pela pandemia Covid-19 tem levado, de fato, a um aumento no uso das Tecnologias da Informação e Comunicação, especialmente entre os mais jovens. Com este projeto, portanto, visamos propor uma oportunidade para avançar no conhecimento e na prática de outras tecnologias a serviço da informação e comunicação, capazes de ajudar os alunos no desenvolvimento de outras competências e na concretização de novos objetivos.
O objetivo do programa é estabelecer relações entre o mundo da educação e a rádio, atuando em diferentes vertentes de área linguística de forma funcional e dinâmica, por meio de atividades radiofônicas, buscando meios que facilitem a expressão oral dos alunos e descobrindo os aspectos característicos do rádio, tais como: informar, educar, divertir, persuadir, divulgando a experiência ao meio imediato... “Com a rádio, eles vão aprender a ouvir e a se expressar - principalmente alguns menores que não ousam falar - e a não ficar em silêncio”, explicam.
“O lançamento deste projeto nasce com a esperança de contar com a participação de toda a comunidade educativa e proporcionar um espaço em que todos possam ter um lugar para se expremir. Esperamos, portanto, que a iniciativa também aumente a motivação para o trabalho colaborativo e coordenado”, concluem os promotores.
