WIADOMOŚCI^/pl/dzialy/wiadomosci
(ANS – Mumbaj) – W dniach 17-18 września, w domu inspektorialnym “Don Bosco” w Matunga w Mumbaju odbyło się doroczne spotkanie sekretarzy inspektorialnych z regionu Azja Południowa. W spotkaniu wzięli także udział ks. Biju Michael, radca regionu Azja Południowa, i ks. John Parankimalil, sekretarz Konferencji Salezjańskich Inspektorii Azji Południowej (SPCSA).
(ANS – Aparecida) – Ks. Francesco Preite, prezes “Salesiani per il Sociale”, wziął udział w Kontynentalnym Spotkaniu Salezjańskich Dzieł i Służb Społecznych Ameryki, zorganizowanym przez Salezjańską Sieć Społeczną Ameryki (RASS) i Salezjańską Sieć Brazylii (RSB), co miało miejsce w dniach 9-13 września w mieście Aparecida w Brazylii. “Salesiani per il Sociale” to jedyna włoska organizacja, która wzięła udział w tym spotkaniu, z ks. Andreą Fariną, kierownikiem ds. polityki ochrony dzieci, i Renato Cursim, dyrektorem wykonawczym “Salesiani per il Sociale”. Wraz z tymi ostatnimi ks. Preite mógł przedstawić działalność stowarzyszenia, którym kieruje, a także projekt “Budowanie Nadziei”, w który będzie się angażować cała sieć stowarzyszeniowa “Salesiani per il Sociale” w najbliższych latach.
(ANS – Cali) – “Misiones Salesianas”, Salezjańska Prokura Misyjna w Madrycie, we współpracy z realizatorami programu “Pueblo de Dios” z hiszpańskiej telewizji “TVE”, udała się w ubiegłym roku do Kolumbii, aby sfilmować pracę wykonywaną przez salezjanów w obu inspektoriach (COB i COM). W ten oto sposób udokumentowano misję salezjańską realizowaną w tym kraju, na którą składają się działania edukacyjne i wychowawcze w takich miastach, jak Bogota, Agua de Dios, Barranquilla i Cali.
(ANS – Barinas) – W kraju, w którym 34% dzieci i młodzieży nie uczy się z powodów związanych głównie z ubóstwem, Salezjańska Szkoła Rolnicza (EAS) w Barinas otwiera przed nimi przyszłość pełną możliwości. Około 100 uczniów w wieku od 15 do 17 lat otrzymuje tam wykształcenie i szkoli się w zakresie rolnictwa i hodowli zwierząt. Ponadto młodzi ludzie otrzymują wyżywienie i mają dostęp do opieki zdrowotnej, uczestniczą w zajęciach rekreacyjnych i pozalekcyjnych, a w murach szkoły mogą znaleźć przyjazną przestrzeń i rodzinną atmosferę.