Ta książka, wydana przez “Libreria Ateneo Salesiano” (LAS) w serii “Fonti”, zaczyna się rozbudowanym wstępem redaktora tej pozycji, byłego wykładowcy Historii Pedagogiki i Wychowania na Papieskim Uniwersytecie Salezjańskim (UPS) w Rzymie. Ks. Barberis, podkreślając cechy swojej pracy, uściśla, że nie miał zamiaru opracować “kompletnego traktatu pedagogicznego”, ale chciał pomóc młodym wychowawcom “w trudnym zadaniu dobrego wychowania”.
Ogólnie biorąc, te “Uwagi” nie odbiegają bardzo od podręczników do pedagogiki tamtych czasów. Po ekspozycji głównych pojęć, całość zostaje podzielona na pięć części: Wychowanie fizyczne, Wychowanie intelektualne, Wychowanie estetyczne, Pedagogika moralna i religijna (z działem zatytułowanym: O systemie prewencyjnym). Książka stanowi autorytatywne świadectwo ucznia i aktywnego współpracownika Księdza Bosko. Bezwarunkowa wierność i głęboki podziw dla metody wychowawczej “ojca, przyjaciela i nauczyciela” nie utrudniają, a wręcz popychają tego salezjańskiego pisarza do poszerzenia tej całej gamy zaintersowania dziełami pedagogów i wychowawców salezjańskich włoskich i zagranicznych, starożytnych i współczesnych.
Posłowie, autorstwa ks. Dariusza Grządziela, salezjanina, profesora zwyczajnego pedagogiki i dydaktyki UPS, zachęca czytelników, zarówno pedagogów, jak i wychowawców, do podjęcia refleksji i studium nad tym, w jaki sposób jakieś pismo, które powstało pod koniec XIX wieku, może być odczytane na nowo i docenione również dzisiaj.
W sposób szczególny uwypuklone zostały niektóre znaczące elementy w kontekście ewentualnej “pedagogiki salezjańskiej”. Pomijając niektóre krytyczne oceny, “Appunti” mogą stanowić jeden z mostów między myślą i praktyką wychowawczą Księdza Bosko oraz współczesnym, dalszym opracowaniem poruszanej problematyki.
Niektóre zasady, jakie znajdują się w pozycji Barberisa – z jednej strony, a metody i ówczesna epistemologia pedagogiczna – z drugiej, mogą dostarczyć odpowiednich narzędzi do owocnej i korzystnej realizacji zasugerowanej propozycji.
